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6．雾凇美景以其“冬天里的春天”般的诗情画意，同桂林山水、云南石林、长江三峡一起被誉为中国的四大自然景观．雾凇是由雾凝华而成，附于树枝上的白色松散的冰晶．雾凇形成时会导致周围环境的温度升高（选填“升高”、“降低”或“不变”）．分析 凝华是指物质从气态直接变为固态的过程，需要放热．
解答 解：雾凇是固态的小冰晶，聚集在一起形成的现象，是由水蒸气凝华而成，在凝华过程中放出热量，所以在雾凇形成过程中，周围环境的温度会升高．
故答案为：凝华；升高．
点评 此题考查的是凝华发生的特点，属于基础题，难度不大，容易解答．
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如图所示是某压力测力计的电路原理示意图，图中电源电压保持不变；定值电阻R0的规格是“400Ω、15mA”．起保护电路的作用；G是由灵敏电流表改装成的指针式测力显示器（电阻忽略不计）：R是一种新型电子元件．电阻值随所受压力的增大而减小．若要增大该测力计的量程：
17．医生在发烧的病人身上擦些酒精溶液，可达到降低体温的效果，他的依据是（ ）
| A． | 酒精熔化时吸热 | B． | 酒精液化时吸热 | C． | 酒精升华时吸热 | D． | 酒精汽化时吸热 |
14．某电热水壶的铭牌如表所示．若热水壶内装满水，且在额定电压下工作（外界大气压为1个标准大气压）．将壶内20℃的水加热10min正好烧开，请你计算此过程中：
（1）水吸收的热量是多少？
（2）电热水壶消耗的电能是多少？
（3）加热时电热水壶的热效率是多少？
| 额定电压 | 220V |
| 额定功率 | 1200W |
| 容量 | 2kg |
（2）电热水壶消耗的电能是多少？
（3）加热时电热水壶的热效率是多少？
1．
为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验．
实验数据记录如表所示：
（1）从表中数据可知，水和食用油的质量相同（选填“相同”或“不相同”），加热结束时，食用油的温度比水温度高（选填“高”或“低”）．
（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量大于（选填“大于”、“小于”或“等于”）食用油吸收的热量．
（3）实验表明，水（选填“水”或“食用油”）吸热的能力更强．
（4）该实验中，要记录“加热时间”，是因为加热时间的长短可以反映液体吸收热量的多少．
为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验．实验数据记录如表所示：
| 物质 | 质量/g | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最后温度/℃ |
| 水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
| 食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量大于（选填“大于”、“小于”或“等于”）食用油吸收的热量．
（3）实验表明，水（选填“水”或“食用油”）吸热的能力更强．
（4）该实验中，要记录“加热时间”，是因为加热时间的长短可以反映液体吸收热量的多少．
11．
小明用如图甲所示的装置做“观察水的沸腾”实验．
（1）如图乙所示，温度计的正确读数是95℃．
（2）当水沸腾时，若水中有一个气泡从A位置上升至B位置，气泡在A、B两位置受到水的压强分别为pA和pB，则pA＞pB（选填“＞”“＜”或“=”）．
（3）以下表格中的内容是小明记录的实验数据，则水的沸点是98℃．
（4）完成实验后，烧杯内水的质量与实验前相比变小（选填“变大”“不变”或“变小”）．
小明用如图甲所示的装置做“观察水的沸腾”实验．（1）如图乙所示，温度计的正确读数是95℃．
（2）当水沸腾时，若水中有一个气泡从A位置上升至B位置，气泡在A、B两位置受到水的压强分别为pA和pB，则pA＞pB（选填“＞”“＜”或“=”）．
（3）以下表格中的内容是小明记录的实验数据，则水的沸点是98℃．
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
18．对下列四幅图的解释，说法正确的是（ ）
| A． |  太阳灶能够将水烧开说明太阳光能够传递信息 | |
| B． |  热机是将机械能转化为内能装置 | |
| C． |  皮筋动力小车能够运动起来的原理是物体间力的作用是相互的 | |
| D． |  泡沫塑料切割机是利用压强的知识来完成泡沫塑料的切割 |
如图所示，两块磁铁上方各悬挂一个线圈，两个线圈用导线连接起来．用外力拨动图甲中的线圈，使其在磁场中摆动，发现图乙中的线圈也会跟着摆动，在此过程中，图甲相当于发电机，图乙相当于电动机；由此可知，图甲中的线圈是靠外力摆动起来的，图乙中的线圈是靠通电导线在磁场中受力的作用摆动起来的．
16．如图所示中的金属杆ab分布以下列方式运动，其中能使电流表发生偏转的是（ ）
| A． | ab水平向左运动 | B． | ab水平向右运动 | ||
| C． | ab沿杆所在直线来回运动 | D． | ab向上或向下运动 |