题目内容
17．
如图所示，物体沿光滑斜面从顶端下滑至底端．在这个过程中，物体的速度v、通过的距离s、机械能E和动能Ek随时间t的变化如图所示，则错误的是（ ）| A． |  | B． |  | C． |  | D． |  |
分析 结合速度公式分析速度、路程与时间图象；结合影响动能、重力势能大小的因素分析动能与机械能与时间图象．
解答 解：
A．物体从光滑的斜面滑下来做加速运动，故A正确．
B．由s-t图象可知，物体通过的路程与时间成正比，表示物体做匀速直线运动；A知物体做加速运动，故B错误
CD、物体下滑过程中，质量不变，速度增加，动能增加，高度降低，重力势能减小，重力势能全部转化为动能，机械能不变，故C、D正确．
故选B．
点评 对于图象问题，应先明确两坐标轴的意义，结合相应的公式或规律分析．
练习册系列答案
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2015年10月5日考古学家在黄海海域发现甲午海战沉船“致远舰”的消息轰动了整个考古界，随着水下考古工作的进行，一些重要文物近日陆续出水重见天日，关于这艘在海水中沉睡了120余年的战舰是如何被打捞起的谜题也逐步解开．现某课外活动小组，照此设计了如图所示的简单机械，模拟打捞沉船，实验中用实心立方体A代替沉船，已知A的体积为0.1m3，质量为300kg（设整个过程A均为匀速直线运动状态，忽略钢缆绳重及滑轮摩擦，不考虑风浪，水流等因素的影响）
8．关于下列四幅实验原理图的说法正确的是（ ）
| A． | 利用甲图可以研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系 | |
| B． | 乙图的实验所揭示的原理可制成发电机 | |
| C． | 丙图是演示电磁感应现象的实验装置 | |
| D． | 丁图的实验说明磁场能产生电流 |
一只空壶的质量为0.5千克，放在水平桌面上，茶壶与桌面的接触面积为0.01m2，用茶壶盛水后，水的深度为0.12m，水的质量为1.5kg．求：
9．为了探究“物质的质量与体积的关系”，全班同学分成若干小组，分工合作，共同收集数据．
（1）选取铝和铜制成的实心金属组件各1套，形状如图1所示．
①将托盘天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端的“0”刻度线上，再调节平衡螺母，使横梁平衡，分别测出各金属块的质量．
②用直尺或量筒（排水法）分别测算出每个金属块的体积．
（2）下表为部分小组收集的质量和体积的数据：
①根据表中数据画出了铜组件的m-V图（图2），请在同一坐标上画出铝组件的m-V图．
②分析图象可知：同种物质组成的不同物体，其质量与体积的比值相同（选填“相同”或“不同”）；体积相同的不同物质，质量不同；该比值反映了物质的一种特性，称为密度．
③若测得另一铝质实心物体质量为135g，则该物体的体积应为50cm3．
（1）选取铝和铜制成的实心金属组件各1套，形状如图1所示．
①将托盘天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端的“0”刻度线上，再调节平衡螺母，使横梁平衡，分别测出各金属块的质量．
②用直尺或量筒（排水法）分别测算出每个金属块的体积．
（2）下表为部分小组收集的质量和体积的数据：
| 物质 | 组件 | m/g | V/cm3 | 物质 | 组件 | m/g | V/cm3 |
| 铝 | a | 2.7 | 1 | 铜 | a | 8.9 | 1 |
| b | 21.6 | 8 | b | 71.2 | 8 | ||
| c | 27 | 10 | c | 89 | 10 |
②分析图象可知：同种物质组成的不同物体，其质量与体积的比值相同（选填“相同”或“不同”）；体积相同的不同物质，质量不同；该比值反映了物质的一种特性，称为密度．
③若测得另一铝质实心物体质量为135g，则该物体的体积应为50cm3．
在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，让质量不同的铁球从斜面的同一高度由静止释放，撞击同一木块，能将木块撞出一段距离．如图所示．
如图是小明设计的一种测定风力的装置，它可以根据电压表的读数反映风力大小．该装置的迎风板与一轻弹簧的一端相接，穿在光滑的金属杆上，弹簧是用绝缘材料制成的，原长为0.5m，受到压力后会缩短，迎风板面积为0.5m2，工作时总是正对着风吹来的方向．电路中左端导线与金属杆M端相连，右端导线接在N点并可随迎风板在金属杆上滑动，且与金属杆接触良好．金属杆粗细均匀，有一定的电阻，每10cm长的金属杆其电阻为0.1Ω．电路中电阻R的阻值为1.5Ω，电源电压为9V．当风力增大时，电压表的示数将（ ）