题目内容
5.小明在探究“电流大小与哪些因素有关”的实验中:(1)请用笔画线代替导线,根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整.
(2)闭合开关前,图乙中滑动变阻器的滑片P应位于B(选填“A”或“B”)端,可以起到保护电路作用.
(3)闭合开关后,发现电流表无示数,电压表有示数,故障的原因可能是
①电阻R开路;②电流表短路.
(4)排除故障后,小明通过实验得到数据如表所示,其中第1次实验的电流表示数如图丙所示,为0.10A,所用电阻R的阻值是10Ω.根据如表中的数据,可得出的结论是在电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比.
| 实验序号 | 1 | 2 | 3 |
| 电阻R/Ω | R | ||
| 电压U/V | 1.0 | 1.2 | 2.0 |
| 电流I/A | 0.15 | 0.20 | |
分析 (1)为了保护电路,连接电路时,开关应断开;滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中;
(2)为防止电路中电流过大,烧坏电路元件,闭合开关前,保护电路的滑动变阻器处于最大阻值处;
(3)电压表有示数说明电压表两接线柱与电源之间是通路,电流表无示数可能是电流表短路造成的,也可能是电压表并联部分断路造成的;
(4)根据电压表的量程和分度值读出示数,根据欧姆定律结合表中数据可得电阻的阻值,然后根据控制变量法得出实验结论;
解答 解:(1)为了保护电路,连接电路时开关应处于断开状态;滑动变阻器上方任一接线柱与开关串联,如下图所示:![]()
(2)闭合开关前,保护电路的滑动变阻器处于最大阻值处的A端;
(3)闭合开关后,发现电流表无示数,电压表有示数,可能是电流表短路,也可能是电压表并联的电阻R断路造成的;
(4)由图丙可知,电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.1A;
由I=$\frac{U}{R}$可得,电阻的阻值:R=$\frac{{U}_{1}}{{I}_{1}}$=$\frac{1V}{0.1A}$=10Ω;
由表一的数据可知,电阻一定时,通过导体电流的变化倍数和两端电压的变化倍数相等,故可得出的结论:电阻一定时,电流与电压成正比;
故答案为:(1)如上图;(2)B; 保护电路; (3)①电阻R开路; ②电流表短路;(4)0.10;10Ω; 在电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比.
点评 本题考查了连接实物电路图、实验注意事项、电路故障分析、电压表读数、实验数据分析等问题,探究电流与电阻或电流与电压的关系时要注意控制变量法的应用;对电表进行读数时要先确定其量程与分度值,然后再读数,读数时视线要与电表刻度线垂直.
练习册系列答案
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20.
如图甲所示的电路中,电流表A1的示数为1.2A,电流表A2表盘的示数如图乙所示.下列判断正确的是( )
| A. | 通过灯泡L1的电流为0.5A | B. | 通过灯泡L1的电流为1.2A | ||
| C. | 通过灯泡L2的电流为1.2A | D. | 通过灯泡L2的电流为0.5A |
17.汽车时刻表如表所示,则该客车全程行驶总时间为几小时?列车行驶的平均速度约为多少km/h?
| 发站-到站 | 太原-西安 |
| 发时-到时 | 9:00-14:00 |
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14.一段1m长的电阻丝,下列做法能使它的电阻增大的是( )
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