题目内容
11.把两段材料、长度相同,但粗细不同的电阻线串联起来接入电路中,通电相同的时间,电流通过哪段电阻线做的功更多?为什么?分析 电流通过电阻做功跟电流、电阻大小和通电时间有关,因此在分析电流做功多少跟电阻大小的关系时,应采用控制变量法分析.
解答 解:两电阻丝串联,则通过的电流和通电时间相同,而两段材料、长度相同粗细不同的电阻线的电阻丝的电阻值不同,根据W=I2Rt可知,电流做功的多少与电阻大小有关;
由于材料、长度相同电阻的大小与横截面积成反比,则细的电阻丝的电阻较大,因此较细的电阻线做的功更多.
答:较细的电阻线做的功更多,因为材料、长度相同的电阻丝,较细的电阻丝的电阻大,串联起来接入电路中通过的电流和通电时间相同.
点评 本题是一道探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”的实验题,本实验应用了控制变量法,理解这个方法是正确解题的前提与关键.
练习册系列答案
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6.如图所示,当滑动变阻器滑片P向右滑动时,下列说法正确的是( )

| A. | 电压表示数减小,电流表示数减小,灯变暗 | |
| B. | 电压表示数变大,电流表示数减小,灯变暗 | |
| C. | 电压表示数减小,电流表示数变大,灯变亮 | |
| D. | 电路消耗总功率增大 |
16.
下表是某同学测定滑轮组机械效率的实验记录,实验装置如图,表中前四项是原始记录,有一项最容易出错,请你判断有无错误,并将纠正后的数据和随后应改正的计算结果填在表格中:
| 项目 | 砝码 (N) | 拉力(N) | 砝码升高(米) | 弹簧秤移动距离(米) | 总功 (焦) | 有用功(焦) | 机械效率(%) |
| 实验数据 | 0.3 | 0.12 | 0.05 | 0.2 | 0.024 | 0.015 | 62.5 |
| 纠正数据 |
3.
为了探究“阻力对物体运动的影响”,小明同学设计的实验方案如图:
(1)请指出实验中应该控制不变的相关因素(至少写两个)小车的质量、斜面的高度、斜面的长度或倾角等.
(2)小明同学的实验数据如表:
比较表中记录,可以得到的结论是初速度相同时,阻力越小,小车运动的路程越远,在此基础上进一步推理得出的结论是如果没有阻力,小车将做匀速直线运动.
(3)运用该实验的推论,判断下面哪种说法是正确的?C
A.静止的物体没有惯性
B.物体只有受到力的作用才能运动
C.物体具有保持原来运动状态不变的性质
D.运动速度越大的物体惯性越大.
(1)请指出实验中应该控制不变的相关因素(至少写两个)小车的质量、斜面的高度、斜面的长度或倾角等.
(2)小明同学的实验数据如表:
| 水平部分材料 | 小车所受阻力的情况 | 小车在斜面上释放时的高度h/cm | 小车在水平面上运动的路程s/cm |
| 毛巾 | 较大 | 20 | 21 |
| 棉布 | 较小 | 20 | 36 |
| 木板 | 最小 | 20 | 58 |
(3)运用该实验的推论,判断下面哪种说法是正确的?C
A.静止的物体没有惯性
B.物体只有受到力的作用才能运动
C.物体具有保持原来运动状态不变的性质
D.运动速度越大的物体惯性越大.
20.下列说法错误的是( )
| A. | 轮胎刻有花纹是为了增大摩擦 | |
| B. | 刀刃很锋利是为了增大压强 | |
| C. | 吸盘能紧贴在玻璃板上是因为大气压强 | |
| D. | 将滚动变为滑动可以减小摩擦 |