题目内容
9.(1)先连接好如图(甲)所示的电路,调整滑动变阻器的滑片使电流表示数较小,记为I1,发现电磁铁吸引住大头针的数目较少;
(2)调整滑动变阻器滑片使电流表的示数增大到I2,发现电磁铁吸引住大头针的数目增加;
(3)再按图(乙)所示的电路图连接好电路,调整滑动变阻器的滑片使电流表的示数保持为I2,发现电磁铁吸引住大头针的数目进一步增加;
从以上实验我们得出的结论是:
①线圈匝数一定时,电流越大,电磁铁磁性越强
②电流一定时,线圈匝数越多,电磁铁磁性越强
③实验中采用的研究方法是转换法和控制变量法.
在实验步骤(3)中为什么要强调电流表的示数与步骤(2)中电流表的示数(I2)保持相同?保证在电流一定的条件下,研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系.
分析 实验中,我们是通过观察电磁铁吸引大头针数目的多少来判断磁性强弱的,吸引的大头针数目多,表明电磁铁的磁性强,运用了转换法.
由(1)和(2)我们可以得出电磁铁磁性强弱与电流大小有关;由(2)和(3)我们可以得出电磁铁磁性强弱与线圈匝数多少有关.
对于多因素问题,我们要采用控制变量法去研究.
解答 解:
(1)根据步骤(1)和(2)控制的是线圈匝数一定,研究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系.当电流增大时,电磁铁吸引的大头针数目增多,表明磁性增强.结论:线圈匝数一定时,电流越大,电磁铁磁性越强;
(2)根据步骤(2)和(3)控制的是电流一定,研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数多少的关系.当线圈匝数增多时,电磁铁吸引的大头针数目增多,表明磁性增强.结论:电流一定时,线圈匝数越多,电磁铁磁性越强.
(3)实验中采用的研究方法是转换法法和控制变量法;
因为电磁铁磁性强弱与电流大小和线圈匝数都有关系,所以在研究磁性强弱与线圈匝数的关系时,就一定要保证在电流一定的条件下去研究.
故答案为:(1)线圈匝数一定时,电流越大,电磁铁磁性越强;
(2)电流一定时,线圈匝数越多,电磁铁磁性越强;
(3)转换;控制变量;保证在电流一定的条件下,研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系.
点评 探究电磁铁磁性强弱的因素我们采用的是控制变量法,所以对于这类实验题,我们在解答时也同样要用控制变量的思想去分析.
练习册系列答案
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4.一台电热饮水机的铭牌上标着如下表所示的数据,当热水箱储满15℃的水后,加热到90℃需要吸收2.52×105J的热量.若消耗电能的80%被水吸收,饮水机至少需正常工作630s.[c水=4.2×103 J/(kg•℃)]
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14.为了研究单摆摆动的周期与摆线长度的关系,应保持( )
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19.
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