题目内容
“滑轮组的机械效率究竟与哪些因素有关”？某实验小组的同学对同一滑轮组进行实验探究，得到了下表中的数据
| 项目 | 次数 | ||
| 1 | 2 | 3 | |
| 钩码重/N | 4 | 6 | 8 |
| 钩码上升高度/m | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
| 绳端拉力/N | 1.8 | 2.4 | 3 |
| 绳端上移的距离/m | 0.3 | 0.3 | 0.3 |
| 机械效率 | 74% | 83% | |
（2）请在方框中画出进行第一次实验的装置图（每个钩码重2N）．
（3）分析比较表中的数据，你认为同一滑轮组机械效率发生变化的主要原因是________．
解：（1）第三次实验的机械效率η=
；
（2）由实验数据可知，实验一中绳端上移的距离是0.3m，钩码上升的高度为0.1m，说明动滑轮被3根绳子承担；
（3）实验中只是改变了钩码的重，滑轮组的机械效率发生了变化，因此使同一滑轮组机械效率发生变化的主要原因是：钩码的重．
故答案：（1）89%
（2）
（3）钩码的重．
分析：（1）利用公式η=
可计算出机械效率；
（2）拉力移动的距离是物体和动滑轮移动距离的3倍，据此可画出实验装置图；
（3）使用滑轮组时，做的额外功不变，增加钩码的重，增大了有用功，因此机械效率会变大．
点评：使用滑轮组时，做的额外功不变，增加钩码的重，增大了有用功，则有用功占总功的比例增大，也就是机械效率变大．
；（2）由实验数据可知，实验一中绳端上移的距离是0.3m，钩码上升的高度为0.1m，说明动滑轮被3根绳子承担；
（3）实验中只是改变了钩码的重，滑轮组的机械效率发生了变化，因此使同一滑轮组机械效率发生变化的主要原因是：钩码的重．
故答案：（1）89%
（2）
（3）钩码的重．
分析：（1）利用公式η=
可计算出机械效率；（2）拉力移动的距离是物体和动滑轮移动距离的3倍，据此可画出实验装置图；
（3）使用滑轮组时，做的额外功不变，增加钩码的重，增大了有用功，因此机械效率会变大．
点评：使用滑轮组时，做的额外功不变，增加钩码的重，增大了有用功，则有用功占总功的比例增大，也就是机械效率变大．
练习册系列答案
数学奥赛暑假天天练南京大学出版社系列答案
相关题目
小明在探究测定滑轮组机械效率的实验中：
某校初三（1）班同学利用如图所示的实验装置完成了“测滑轮组机械效率”实验，下表是六个小组的实验数据记录：
小明在探究测定滑轮组机械效率的实验中：
某校初三（1）班同学利用如图所示的实验装置完成了“测滑轮组机械效率”实验，下表是六个小组的实验数据记录：
| 实验小组 | 钩码重G/N | 钩码上升高度h/cm | 动滑轮重G′/N | 拉力F/N | 弹簧测力计上升高度S/cm | 滑轮组的机械效率η |
| 1 | 1 | 5 | 0.4 | 0.6 | 15 | 55.6% |
| 2 | 1 | 5 | 0.4 | 0.8 | 18 | 41.7% |
| 3 | 2 | 8 | 0.6 | 1.4 | 24 | 47.6% |
| 4 | 2 | 8 | 0.8 | 1.6 | 24 | % |
| 5 | 4 | 10 | 0.6 | 2 | 30 | 66.7% |
| 6 | 4 | 12 | 0.8 | 2.2 | 36 | 60.6% |
（2）通过对表中各小组的实验数据进行分析比较，发现当动滑轮重相同，提起的钩码重也相同时，测出的滑轮机械效率却不同，究其原因不可能是______
A．滑轮和轮与轴间的摩擦力大小不同 B．测拉力时没有使测力计匀速上升
C．测拉力时拉力的方向没有竖直向上 D．钩码被提升的高度不同
（3）请你就如何提高滑轮组的机械效率提出自己的建议（要求写出1点）：______．
