题目内容
17.中国科学技术馆探索与发现A厅有个展品叫做“香蕉球”,描述的是足球比赛中罚任意球的场景.守方在离球门一定距离处用人墙挡住球门,而攻方隔着人墙将足球以旋转的方式发出,利用足球的自旋使足球两侧空气流速不同形成压强差,使足球走出一条香蕉状的路径,绕过人墙而射门.图给出了甲、乙、丙、丁四种足球自旋方向与飞行路径的示意图,下列说法正确的是( )| A. | 四个图都是正确的 | B. | 甲、丙两图是正确的 | ||
| C. | 甲、乙两图是正确的 | D. | 甲、丁两图是正确的 |
分析 流体压强与流速的关系是:流速越大的位置,压强越小,在压强差的作用下,物体会向流速大的一面偏移.据此对照各选项注意进行分析即可做出判断.
解答 解:
足球右侧的空气流速,相对于足球,顺风时流速小、逆风时流速大.
由甲图可知,足球沿顺时针方向旋转,足球右侧空气流速大,压强小,左侧空气流速小,压强大,足球在压强差的作用下逐渐向右侧偏移.故甲图正确;
由乙图可知,足球沿逆时针方向旋转,足球左侧空气流速大,压强小,右侧空气流速小,压强大,足球在压强差的作用下应该逐渐向左侧偏移,而图中足球向右偏移.故乙图错误;
由丙图可知,足球沿顺时针方向旋转,足球右侧空气流速大,压强小,左侧空气流速小,压强大,足球在压强差的作用下应该逐渐向右侧偏移,而图中足球向左侧偏移.故丙图错误.
由丁图可知,足球沿逆时针方向旋转,足球左侧空气流速大,压强小,右侧空气流速小,压强大,足球在压强差的作用下逐渐向左侧偏移.故丁图正确;
综上分析可知,选项ABC错误,D正确.
故选D.
点评 该题考查方式比较新颖,给出物体的运动轨迹,分析压强大小,从而判断空气流速.非常好.
练习册系列答案
相关题目
7.
在“探究滑轮组的机械效率”时,小明利用两组滑轮组进行了4次测量,用较轻的滑轮组成的滑轮组测定前3组数据,换用一个更重的动滑轮组成滑轮组测得第4组数据,测得数据如表:
(1)实验中应匀速竖直拉动弹簧测力计,使钩码缓缓上升.
(2)表格中变化①处应为66.7%;根据图中弹簧测力计示数可知②处应为2.4N.
(3)比较第1、3次实验数据可得出结论:使用同一滑轮组,重物越重,机械效率越高(选填“越高”、“不变”或“越低”).
(4)比较第3、4次实验数据可得出结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物时,动滑轮越重,滑轮组的机械效率越低.
| 实验次数 | 动滑轮重G动/N | 物重G/N | 钩码上升高度h/m | 动力F/N | 绳端移动距离s/m | 滑轮组的机械效率η/% |
| 1 | 0.5 | 1 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | 47.6 |
| 2 | 0.5 | 2 | 0.1 | 1.1 | 0.3 | 60.6 |
| 3 | 0.5 | 4 | 0.1 | 2 | 0.3 | ① |
| 4 | 1 | 4 | 0.1 | ② | 0.3 | 55.6 |
(2)表格中变化①处应为66.7%;根据图中弹簧测力计示数可知②处应为2.4N.
(3)比较第1、3次实验数据可得出结论:使用同一滑轮组,重物越重,机械效率越高(选填“越高”、“不变”或“越低”).
(4)比较第3、4次实验数据可得出结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物时,动滑轮越重,滑轮组的机械效率越低.
5.随着人们物质生活水平逐步提高,农村的厨灶发生了革命性的变化.煤球炉和天然气灶等灶具已走进百姓家庭.天然气属于不可再生能源(填“可再生”或“不可再生”);天然气与煤相比,热学方面突出的优点是热值大.
12.下列所估测数据中最接近生活实际的是( )
| A. | 普通教室门的高度约为2m | B. | 课桌的高度约是120dm | ||
| C. | 普通中学生跑完100m用时约为8s | D. | 两个鸡蛋的质量是1000g |
7.运用杠杆的知识判断属于省距离的杠杆是( )
| A. | 开瓶扳手 | B. | 门把手 | C. | 剪铁皮的剪刀 | D. | 船桨 |