题目内容
(2013·丹东)某小组在做“探究水的沸腾”实验时,实验装置和实验数据如图所示:
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | … |
| 温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 | … |
(1)图中甲、乙、丙三名同学读温度计示数的方法正确的是_____.
(2
)从实验数据可以看出,此时水的沸点是______℃,水的沸点低于100 ℃,可能的原因是水上方的气压______(填“大于”“小于”或“等于”)1个标准大气压.
(3)水沸腾时有大量的“白气”冒出,“白气”是水蒸气_________(填“汽化”“液化”或“升华”)形成的.
(4)实验收集9组数据比收集5组数据的好处是_____(只填字母).
A.只有5组数据才能得到结论
B.取平均值,减小实验误差
C.得到物理量的关系更接近实际
(5)另一小组将水加热到沸腾时共用30 min,导致加热时间过长的原因是______________(写一个).
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(1)乙 (2)99 小于 (3)液化 (4)C (5)水量过多或初温过低等
(2014·烟台)某实验小组利用如图所示的实验装置测滑轮组的机械效率,得到的实验
数据如下表.
| 实验次数 | 钩码重G(N) | 钩码上升高度h(m) | 绳端拉力F(N) | 绳端移动距离s(m) | 机械效率η |
| 1 | 2 | 0.1 | 0.9 | 0.3 | 74.1% |
| 2 | 2 | 0.1 | 0.7 | 0.5 | 57.1% |
| 3 | 3 | 0.1 | 1.2 | 0.3 | 83.3% |
(1)从表中的实验数据可以分析得出:第一次实验数据是用_________(填“甲”或“乙”)实验装置测得的.
(2)分析比较第一次实验和第二次实验的数据可以得到的结论______________________________________________________________.
(3)分析比较第一次实验和第三次实验的数据可以得到的结论___________________________________________________________.
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在“探究固体融化时温度的变化规律”实验中,某小组设计如图1甲、乙所示的两套实验方案.
(1)请分析评估两套实验方案.
(2)下表是某小组的测量数据:
| 时间 /min | 0 | 2 | 4 | 5 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 | 2 | 24 | 26 | 28 |
| 温度 /℃ | 33 | 36 | 40 | 38 | 46 | 48 | 48 | 48 | 48 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 |
请根据表中数据在图2所示的坐标中绘制出“温度-时间”图像.
该物质是________(填“晶体”或“非晶体”),若是晶体其熔点是________.
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