题目内容
18．下列估测与实际情况相符的是（ ）| A． | 物理课本的长度约为26cm | B． | 中学生步行的速度约为10m/s | ||
| C． | 张店地区夏天的最高气温为60℃ | D． | 教室里日光灯的额定电压为40V |
分析 不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．
解答 解：
A、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm，物理课本的长度大于18cm，在26cm左右．故A符合实际；
B、中学生正常步行的速度在4km/h=4×$\frac{1}{3.6}$m/s≈1.1m/s左右．故B不符合实际；
C、张店地区夏季高温炎热，最高气温可以超过35℃，但不可能达到60℃．故C不符合实际；
D、教室里日光灯的额定电压是220V，额定功率是40W．故D不符合实际．
故选A．
点评 物理与社会生活联系紧密，多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理，同时也能让物理更好地为生活服务．
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8．下列情况中用不到电磁波的是（ ）
| A． | 手机通信 | B． | 微波炉加热食物 | C． | 雷达侦查 | D． | 听诊器了解病情 |
如图为山西太原市某大学校园内的一个励志石碑，碑身高约1.5m，宽约0.6m，厚约0.1m，已知碑石密度为2.6×103kg/m3．（g取10N/kg），求：
6．小明在做“伏安法测电阻”的实验时．
（1）按如图1所示实物连接情况，画出电路图．
（2）连接电路是应注意：开关应处于断开位置；滑动变阻器应置于最右端（最左，最右）．
（3）检查电路开始实验．前两次的实验数据已填在表格内，第三次实验时电流表的示数如图2所示，请将表格中的空白处填写完整．（计算结果保留一位小数）
（1）按如图1所示实物连接情况，画出电路图．
（2）连接电路是应注意：开关应处于断开位置；滑动变阻器应置于最右端（最左，最右）．
（3）检查电路开始实验．前两次的实验数据已填在表格内，第三次实验时电流表的示数如图2所示，请将表格中的空白处填写完整．（计算结果保留一位小数）
| 实验次数 | 电流/A | 电压/V | 电阻/Ω | 测量结果 R=8.1Ω |
| 1 | 0.30 | 2.5 | 8.3 | |
| 2 | 0.26 | 2.1 | 8.1 | |
| 3 | 0.2 | 1.6 | 8.0 |
小明同学在测灯泡的电流与电压关系的实验时，根据所测数据绘制了如图所示的图象，小明观察到图象不是一条直线，思考后得出产生原因是灯泡电阻随温度的升高而变大．
如图所示，电源电压为6V，且保持不变，闭合开关S时，电压表的示数是4V，电流表的示数是0.5A，则L1的电阻是4Ω．灯泡L1中电流的方向是从a→b（选填“a→b”或“b→a”）．
10．估测在实际生活中的应用十分广泛，下列所估测的数据中最接近实际的是（ ）
| A． | 一个鸡蛋的质量约为500g | |
| B． | 普通家庭房间门的高度一般大约3m | |
| C． | 你正常步行的速度约为10m/s | |
| D． | 完整播放一遍中华人民共和国国歌所需的时间约为50s |