小刘在帮爸爸用水枪喷水洗车时.发现当水枪朝向角度不同或水喷出的速度不同时.水射出的水平距离时不同的．由此.他进行的以下探究.相应的数据记录如表一.表二:表一:水枪与水平线夹角水射出的水平距离/m10°0.530°1.345°1.560°1.380°0.5表二:水枪喷出速度水射出的水平距离/m较小0.5稍大1较大1.5更大2对以上探究.分析如下:(1)离开喷嘴的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

1．小刘在帮爸爸用水枪喷水洗车时，发现当水枪朝向角度不同或水喷出的速度不同时，水射出的水平距离时不同的．由此，他进行的以下探究（如图所示），相应的数据记录如表一、表二：

表一：

水枪与水平线夹角	水射出的水平距离/m
10°	0.5
30°	1.3
45°	1.5
60°	1.3
80°	0.5

表二：

水枪喷出速度	水射出的水平距离/m
较小	0.5
稍大	1
较大	1.5
更大	2

对以上探究，分析如下：
（1）离开喷嘴的水仍能在空中继续向前，这是水具有惯性的缘故．
（2）进行探究一时，应保持水喷出的速度不变．得到结论：水喷出的速度相同，水枪朝向角度不同，水射出的水平距离不同．
（3）进行探究二时，应保持水枪朝向角度不变．得到结论：水枪朝向角度相同，水喷出的速度不同，水射出的水平距离不同．
（4）根据探究一的结论，举出一个实际应用的例子：体育课上掷实心球要沿特定角度投出，才能投的较远．

分析（1）水流离开水枪后就不再受到水枪施加的作用力，能够向前运动是因为保持了原来的运动状态，保持原来运动状态不变的性质叫惯性；
（2）分析表一，实验数据中什么因素相同，什么因素不同，探究的是水流射出的水平距离和不同的这个因素的关系，通过对数据的分析，得出结论；
（3）分析表二，实验数据中什么因素相同，什么因素不同，探究的是水流射出的水平距离和不同的这个因素的关系，通过对数据的分析，得出结论；
（4）根据得出的探究一的结论，举出实际应用的例子．

解答解：（1）水流离开枪筒后，不再受到水枪施加的作用力，但由于惯性保持原来向前的运动状态，所以能够继续向前运动；
（2）分析表一，实验数据中水喷出的速度相同，水枪朝向角度不同，所以得出结论水喷出的速度相同，水枪朝向角度不同，水射出的水平距离不同；
（3）分析表二，实验数据中水枪朝向角度相同，水喷出的速度不同，所以得出结论水枪朝向角度相同，水喷出的速度不同，水射出的水平距离不同；
（4）根据探究一得出的结论：水喷出的速度相同，水枪朝向角度不同，水射出的水平距离不同；
举例：投铅球时，投出的速度相同，但朝向角度不同，投出的水平距离不同．
故答案为：（1）水具有惯性；
（2）水喷出的速度；水喷出的速度相同，水枪朝向角度不同，水射出的水平距离不同；
（3）水枪朝向角度；水枪朝向角度相同，水喷出的速度不同，水射出的水平距离不同；
（4）体育课上掷实心球要沿特定角度投出，才能投的较远．

点评此题考查的是我们对于物理实验探究方法的掌握，我们学习物理，不仅仅时学习知识，更重要的是学习探究方法，这也是现在中考考查的一个侧重点，需要掌握．

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12．为了研究轻重不同的物体在真空中的下落快慢情况，科学家曾做过下面的实验．将大小相同的金、铅、木三个实心小球，分别同时放入三种密度不同的介质（ρ_介质1＞ρ_介质2＞ρ_介质3，）中，观察比较三个小球下落的快慢，如图所示．试回答下列问题：

（1）“下落的快慢”可以通过比较三个实心小球在同种介质的同一高度，由静止同时释放，下落到相同位置时所需的时间得出．
（2）在上述实验中，三个小球下落快慢的差异由大到小的介质依次是介质1、介质2、介质3．
（3）进一步推理可得，当三个小球在真空时，它们下落快慢的差异将为零．

9．跳水运动员跳板跳水时，运动员腾空跳起脱离跳板向上运动，然后再向下运动落入水中，若不计空气阻力，则（　　）

	A．	运动员向上运动过程中，动能保持不变
	B．	运动员向上运动过程中，重力势能转化为动能
	C．	运动员向上运动过程中，动能转化为重力势能
	D．	运动员向下运动至入水前的过程中，机械能减小

16．