题目内容
16.| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 温度/℃ | 88 | 94 | 97 | 100 | 103 | 103 | 103 | 103 |
(2)创新组烧杯中的盐水沸腾时,盐水需要吸热,其沸点为103℃.
(3)老师认为创新组的实验发现很有意义,还可以继续深入研究.请提出一个值得深入探究的问题:水的沸点与含盐量的多少有什么关系?
分析 (1)在进行温度计的读数时,要认清温度计的分度值,然后根据液柱指示位置进行读数;
(2)水在沸腾时不断吸热,温度保持在一定温度不变,这个温度就是水的沸点;
(3)提出的物体要和实验关系密切,并且有探究价值.
解答 解:
(1)图示温度计的分度值是1℃,液柱指在90℃上面第1小格上,因此温度计示数为90℃+1℃×1℃=91℃;
(2)由记录的数据可见,盐水的温度升高到103℃后,就不再变化了,因此此时盐水的沸点是103℃,并且在沸腾过程中吸热,保持这个温度不变;
(3)实验时可提出这样的问题:水的沸点与含盐量的多少有什么关系.
故答案为:(1)91;(2)吸;103;(3)水的沸点与含盐量的多少有什么关系.
点评 此题是探究水的沸腾,主要考查了水的沸点的概念及水沸腾时的特点.同时考查了对温度计的选择.
练习册系列答案
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7.
实验探究题;
用绳子拉着一个小球在光滑的水平桌面做圆周运动,绳子拉力的大小与什么因素有关?小科认为与小球的运动速度有关.于是他用一根橡皮筋连接一个小球,让小球在光滑的水平面上以一定速度做圆周运动(如图所示).改变小球的运动速度,做几次实验记录现象如表.
(1)小球做圆周运动时,其运动状态一定改变.(天“可能”、“一定”或“不”);
(2)从表格的数据可以看出:小球的运动速度越大,橡皮筋的伸长就越长;
(3)小科用橡皮筋代替绳子进行实验的目的是通过橡皮筋的伸长来比较拉力的大小.
用绳子拉着一个小球在光滑的水平桌面做圆周运动,绳子拉力的大小与什么因素有关?小科认为与小球的运动速度有关.于是他用一根橡皮筋连接一个小球,让小球在光滑的水平面上以一定速度做圆周运动(如图所示).改变小球的运动速度,做几次实验记录现象如表.
| 小球质量/克 | 小球速度 | 橡皮筋长度/厘米 |
| 15 | 慢 | 10 |
| 15 | 较快 | 15 |
| 15 | 很快 | 18 |
(2)从表格的数据可以看出:小球的运动速度越大,橡皮筋的伸长就越长;
(3)小科用橡皮筋代替绳子进行实验的目的是通过橡皮筋的伸长来比较拉力的大小.
4.超导材料,又称为超导体,超导体的一个重要特性是零电阻.若能研制出常温下的超导体,则可以用它制作( )
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11.下列说法中正确的是( )
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| B. | 发电机是根据通电线圈在磁场中受力转动的原理工作的 | |
| C. | 在磁场中,小磁针静止时北极所指的方向为该点的磁场方向 | |
| D. | 中国古代四大发明之一的指南针能指南北是因为它受到地磁场的作用 |
1.小刘在帮爸爸用水枪喷水洗车时,发现当水枪朝向角度不同或水喷出的速度不同时,水射出的水平距离时不同的.由此,他进行的以下探究(如图所示),相应的数据记录如表一、表二:

表一:
表二:
对以上探究,分析如下:
(1)离开喷嘴的水仍能在空中继续向前,这是水具有惯性的缘故.
(2)进行探究一时,应保持水喷出的速度不变.得到结论:水喷出的速度相同,水枪朝向角度不同,水射出的水平距离不同.
(3)进行探究二时,应保持水枪朝向角度不变.得到结论:水枪朝向角度相同,水喷出的速度不同,水射出的水平距离不同.
(4)根据探究一的结论,举出一个实际应用的例子:体育课上掷实心球要沿特定角度投出,才能投的较远.
表一:
| 水枪与水平线夹角 | 水射出的水平距离/m |
| 10° | 0.5 |
| 30° | 1.3 |
| 45° | 1.5 |
| 60° | 1.3 |
| 80° | 0.5 |
| 水枪喷出速度 | 水射出的水平距离/m |
| 较小 | 0.5 |
| 稍大 | 1 |
| 较大 | 1.5 |
| 更大 | 2 |
(1)离开喷嘴的水仍能在空中继续向前,这是水具有惯性的缘故.
(2)进行探究一时,应保持水喷出的速度不变.得到结论:水喷出的速度相同,水枪朝向角度不同,水射出的水平距离不同.
(3)进行探究二时,应保持水枪朝向角度不变.得到结论:水枪朝向角度相同,水喷出的速度不同,水射出的水平距离不同.
(4)根据探究一的结论,举出一个实际应用的例子:体育课上掷实心球要沿特定角度投出,才能投的较远.
8.我们都知道“刻舟求剑”的故事,当船行靠岸后,从记号处下水不能找到剑,这是因为剑主选错了参照物.要确定落水之剑的位置,剑主应选择的参照物是( )
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| B. | 车的刹车系统应用了杠杆和摩擦的知识 | |
| C. | 电动机的工作原理是磁场对电流的作用 | |
| D. | 给蓄电池充电时是把化学能转化为电能 |