Question

6．为了研究压力的作用效果与哪些因素有关，小明在家找到了一块海绵（如沙发垫）、一个方凳、一个重物（铁锤、砖块等），进行如下实验：

①将凳腿朝下放在海绵上，如图A：
②在凳上加一重物，如图B
③将凳面改为朝下放在海绵上，并加上重物，如图C
根据小明的做法及图中实验现象，回答下列问题
（1）实验中选用海绵而不用木板的原因是海绵受力后容易发生形变．
（2）实验中“压力的作用效果”是通过小桌陷入海绵的深浅程度来体现的．
（3）要探究压力的作用效果与压力大小的关系就观察AB两个图．
（4）由图B和C可得结论当压力相同时，受力面积越小，力的作用效果越显著．
（5）实验中用到的研究方法是控制变量法，在以前的实验探究中也用到了相同的研究方法，请你举一例：探究电流与电压电阻的关系．

Answer 1

分析 探究实验“压力的作用效果与哪些因素有关”时，常常需要使用控制变量法分析实验，把压力的作用效果转化为海绵的形变，然后得出实验结论．结合题干中实验的过程可对问题进行逐一解答．

解答 解：（1）因为海绵材质较软，压力作用效果更明显，而木板之类的材料实验现象不明显，所以应选用海绵而不是其它像木板之类的材料；
（2）实验中“压力的作用效果”是通过观察海绵的形变程度或小桌陷入海绵的深浅程度来体现的；
（3）要探究压力的作用效果与压力大小的关系，应使受力面积相同，压力不同，由图A和B可得结论：当受力面积相同时，压力越大作用效果越明显；
（4）由图B和C可得结论：当压力大小相同时，受力面积越小，作用效果越明显；
（5）实验中用到的研究方法是控制变量法，也用到了相同的研究方法的实验有：探究电流与电压电阻的关系，探究影响摩擦力大小的因素，探究影响动能大小的因素等．
故答案为：（1）海绵受力后容易发生形变；
（2）小桌陷入海绵的深浅程度；
（3）AB；
（4）当压力相同时，受力面积越小，力的作用效果越显著；
（5）控制变量法；探究电流与电压电阻的关系（合理即可）．

点评 探究实验“压力的作用效果与哪些因素有关”时，常常需要分析实验方案的设计是否使用了控制变量法，实验现象的观察使用转换法是否明显，实验结论是否完整等．