题目内容
7．
如图所示，A，B是两个相同的验电器，A带正电，B不带电，如果用你文具盒内的塑料尺，小刀的金属片，铅笔芯把二者连接时，会看到什么现象？这说明了什么？
分析 A因缺少电子而带正电，用导体连接的瞬间，电子从B向A移动，若用绝缘体连接，则不会出现电荷转移的现象．
解答 解：小刀的金属片、铅笔芯属于导体，塑料尺属于绝缘体，
由题意知，A带正电说明A缺少电子，B不带电，当用导体把二者连接时，将有电子从B向A移动，使B的金属箔也张开一定的角度，而A的张角变小；
若用绝缘体把二者连接，则二者的金属箔片张开情况不变．
答：当用小刀的金属片、铅笔芯将二者连接时，A金属箔片的张角变小，B金属箔片张开一定角度；当用塑料尺将二者连接时，两验电器的金属箔片张开情况不变．这说明小刀的金属片、铅笔芯是导体，可以传导电荷，塑料尺是绝缘体，不能传导电荷．
点评 解答本题要明确三种不同的文具哪个是导体，哪个是绝缘体，并据此判断验电器金属箔的张角变化情况．
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17．读短文，回答问题．
苹果是一种智慧之果，它具有传奇般的色彩．网络上曾盛行这样一种说法：上帝的苹果树共结了三个苹果，第一个苹果被亚当和夏娃偷吃了，第二个苹果砸在了牛顿的头上，第三个苹果送给了乔布斯．下面就让我们来一次有关苹果的探索之旅吧！
（一）．测量苹果的密度：
方法一：如图所示，用天平测得苹果的质量为162.4g；若苹果的体积为200cm3，则苹果的密度为0.812g/cm3；
方法二：将苹果轻放入装满水的溢水杯中，静止时，苹果漂浮在水面上，测得从杯中溢出水的体积为V1；再用细针缓缓地将苹果全部压入水中，从杯中又溢出了体积为V2的水．已知水的密度为ρ水，则苹果密度的表达式为
ρ苹果=$\frac{{V}_{1}}{{V}_{1}+{V}_{2}}$ρ水．
（二）．科学探究：苹果电池的电压大小U与电极插入苹果的深度h的关系．
在苹果中插入铜片和锌片，就能自制成为一个苹果电池，铜片是电池的正电极，锌片是负电极．那么，苹果电池的电压大小与电极插入苹果的深度怎样的关系呢？某实验小组用如图所示的实验器材对该问题进行探究．
（1）请用笔画线代替导线完成实物连接；
（2）实验时，应保持其它条件不变，只改变电极插入苹果的深度；
（3）小组同学测得的实验数据如下表；
（4）分析表格中的数据，你能得到的实验结论是：苹果电池的电压大小随电极插入苹果深度的增加而增大；
（5）科学猜想：苹果电池的电压大小还可能与苹果的种类等有关；
（6）如果实验前不知道苹果电池的正负极，可以使用电压表来判断，你认为还可以使用电流表（或发光二极管、小磁针）（填一种实验器材）来判断．
苹果是一种智慧之果，它具有传奇般的色彩．网络上曾盛行这样一种说法：上帝的苹果树共结了三个苹果，第一个苹果被亚当和夏娃偷吃了，第二个苹果砸在了牛顿的头上，第三个苹果送给了乔布斯．下面就让我们来一次有关苹果的探索之旅吧！
（一）．测量苹果的密度：
方法一：如图所示，用天平测得苹果的质量为162.4g；若苹果的体积为200cm3，则苹果的密度为0.812g/cm3；
方法二：将苹果轻放入装满水的溢水杯中，静止时，苹果漂浮在水面上，测得从杯中溢出水的体积为V1；再用细针缓缓地将苹果全部压入水中，从杯中又溢出了体积为V2的水．已知水的密度为ρ水，则苹果密度的表达式为
ρ苹果=$\frac{{V}_{1}}{{V}_{1}+{V}_{2}}$ρ水．
（二）．科学探究：苹果电池的电压大小U与电极插入苹果的深度h的关系．
在苹果中插入铜片和锌片，就能自制成为一个苹果电池，铜片是电池的正电极，锌片是负电极．那么，苹果电池的电压大小与电极插入苹果的深度怎样的关系呢？某实验小组用如图所示的实验器材对该问题进行探究．
（1）请用笔画线代替导线完成实物连接；
（2）实验时，应保持其它条件不变，只改变电极插入苹果的深度；
（3）小组同学测得的实验数据如下表；
| 电极插入的深度h/cm | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 苹果电池电压U/V | 0.12 | 0.18 | 0.22 | 0.27 | 0.3 | 0.34 |
（5）科学猜想：苹果电池的电压大小还可能与苹果的种类等有关；
（6）如果实验前不知道苹果电池的正负极，可以使用电压表来判断，你认为还可以使用电流表（或发光二极管、小磁针）（填一种实验器材）来判断．
12．一物体挂在弹簧秤下静止不动，弹簧秤的示数为4.0N，下列说法正确的是（ ）
| A． | 物体受到的合力为零 | |
| B． | 物体受到的合力为4.0N | |
| C． | 物体受到的重力为4.0N | |
| D． | 物体受到的重力和拉力的大小都为4.0N |