题目内容
7．
在如图所示的电路中，电源电压保持不变，电阻R1＜R2 ，闭合电键S，电路正常工作，电流表A的示数为I，一段时间后，由于电阻R1、R2 发生故障，电流表A与电流表A1的示数突然变小，若要使电流表A的示数重新变为I．下面措施一定可行的是（ ）| A． | 用一个阻值等于R1的完好电阻替换R1 | |
| B． | 用一个阻值小于R1的完好电阻替换R1 | |
| C． | 用一个阻值等于R2的完好电阻替换R2 | |
| D． | 用一个阻值小于R2的完好电阻替换R2 |
分析 根据电路图可知，两电阻并联，电流表A测干路电流，A1测R1支路电流，电压表测量并联电路两端电压；根据电流表的示数变化情况判断电路故障．再确定替换的电阻．
解答 解：
由图R1、R2并联，A测量干路电流，A1测量R1电流，
根据并联电路的特点，若两电阻有短路发生，整个电路就会短路，A的示数会变大，不合题意；
若R2断路，A1的示数不会发生变化，不合题意；
若R1断路了，电流表A1的示数变小，干路电流表A也变小，符合题意，所以要使电流表A的示数重新变为I，需要用一个阻值等于R1的完好电阻替换R1．故A正确，BCD错误．
故选A．
点评 本题主要是考查电路故障的判断，要结合电路图和电路的特点进行分析故障的原因，才能找到要替换的电阻．
练习册系列答案
初中学业考试导与练系列答案
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17．小明同学利用如图1所示的装置进行“探究滑动摩擦力与哪些因素有关”的实验．
（1）实验过程中，应使弹簧测力沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动．根据二力平衡知识可知，此时弹簧测力计的示数与滑动摩擦力的大小相等．
（2）某次实验中弹簧测力计的指针位置如题图2所示，它的示数是1.6N．
（3）分析图2中甲、丙，发现弹簧测力计的示数F1＜F3，可以得出的结论是：在压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．
（4）小明设计了下列实验：
第1次：把木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平拉动木块，使木块做匀速直线运动，如图3甲所示．读出弹簧测力计的示数并记入表格中．
第2次：把木块侧放在长木板上，如图3乙所示，重复上述实验操作．
比较两次实验数据，可发现滑动摩擦力的大小与接触面积无关．
（5）小丽同学对实验装置进行改动，如图4所示，重复实验，发现效果更好，实验中小丽同学不一定（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板．
（1）实验过程中，应使弹簧测力沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动．根据二力平衡知识可知，此时弹簧测力计的示数与滑动摩擦力的大小相等．
（2）某次实验中弹簧测力计的指针位置如题图2所示，它的示数是1.6N．
（3）分析图2中甲、丙，发现弹簧测力计的示数F1＜F3，可以得出的结论是：在压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．
（4）小明设计了下列实验：
第1次：把木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平拉动木块，使木块做匀速直线运动，如图3甲所示．读出弹簧测力计的示数并记入表格中．
第2次：把木块侧放在长木板上，如图3乙所示，重复上述实验操作．
| 实验次数 | 木块对木板的压力/N | 弹簧测力计的示数/N | 滑动摩擦力/N |
| 1 | 10 | 4.0 | 4.0 |
| 2 | 10 | 4.0 | 4.0 |
（5）小丽同学对实验装置进行改动，如图4所示，重复实验，发现效果更好，实验中小丽同学不一定（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板．
综合作图
如图是神舟九号载人飞船返回舱安全返回地面的照片，其中火箭返回舱被严重烧焦且外壳不完整，这是由于返回舱由太空返回地表的过程中，与大气层摩擦产生很大的热量，使返回舱吸热（吸、放），发生了熔化和升华（填物态变化名称）．
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16．如图所示，是某同学家中最近购买的一辆小轿车，在某次匀速行驶时的有关数据如表：
求：
（1）小轿车静止于水平路面时，小轿车对底面的压强p；
（2）小轿车在匀速行驶过程中，所受的向前的牵引力F；
（3）该轿车能承载物体的最大重力是多少？
| 小轿车总质量 | 1800kg |  |
| 静止时每只轮胎与地面的接触面积 | 400cm2 | |
| 轮胎能承受的最大气压 | 2.5×105Pa | |
| 匀速行驶过程中的总阻力 | 总重的0.05倍 |
（1）小轿车静止于水平路面时，小轿车对底面的压强p；
（2）小轿车在匀速行驶过程中，所受的向前的牵引力F；
（3）该轿车能承载物体的最大重力是多少？
