题目内容
13.分析 本题考查对电压单位的生活经验,一节干电池的电压为1.5v,一节铅蓄电池的电压为2V,对人体的安全电压为不高于36V,我国家庭电路的电压为220V.电阻箱的读数方法,根据对应的倍数的指针所对的数字读数.
解答 解:一节新干电池的电压是1.5V.
各种电器的音量开关实质上都是一个滑动变阻器,通过改变滑动变阻器连入电路中的电阻的大小来改变电流的大小,从而实现对音量大小的控制.
由图可知,×1000的位置对应的数是0,×100的位置对应的数是3,×10的位置对应的数是2,×1的位置对应的数是7,故是327Ω.
故答案为:1.5;变阻器;327.
点评 此题考查了电压、变阻器和电阻箱的读数,难度不大,认真分析即可.
练习册系列答案
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18.小明全家外出旅游时恰逢抄表日,其电能表示数
,家中除了一只10W的鱼缸增氧机外其他用电器都已切断电源,回了后再看电能表的示数
,则他们外出旅游时间为( )
| A. | 1400h | B. | 140h | C. | 14h | D. | 0.14h |
5.以下是小黄估计的温度值,其中合理的是( )
| A. | 洗澡时淋浴水温约为70℃ | |
| B. | 冰箱保鲜室的温度约为-5℃ | |
| C. | 健康成年人的腋下体温约为37℃ | |
| D. | 在一个标准大气压下盐水的凝固点是0℃ |
2.
如图所示,一束来自于近处物体的光经某同学眼睛的角膜和晶状体折射后所成的像落在视网膜之后,则该同学的眼睛是( )
| A. | 近视眼,需要用凹透镜矫正 | B. | 近视眼,需要用凸透镜矫正 | ||
| C. | 远视眼,需要用凹透镜矫正 | D. | 远视眼,需要用凸透镜矫正 |
3.
在讨论“电流产生的热量与什么因素有关”的问题时,各组同学各抒己见,结合生活实际,给出自己的猜想.
第一组:电流产生的热量可能和通电时间有关.
第二组:电流产生的热量可能和电流大小有关.
第三组:电流产生的热量可能和电阻大小有关.
(1)你支持哪一组的观点?请你举一个生活中的例子支持它我支持第一组.用电水壶烧水,水未烧开时,时间越长,水升高的温度越高.
(2)小明所在的三组同学决定用科学实验验证自己组的想法.为此他们设计了如图所示的电路.该电路的连接方式可以达到的目的是控制电流和通电时间相同,同时看每个玻璃管中的两液面的高度差来反映电流在此容器中产生的热量.
(3)老师提示三组同学,若想同时探究出第一组同学的猜想,只需要再增加秒表(器材)并做相应的测量记录.
(4)经过同学们的实验探究,最后得到了“电流产生的热量和电流大小、电阻大小、通电时间都有关”的结论.实验过程中,小明发现该实验选用的装置和探究“不同物质吸热能力”的实验装置有相似之处.他灵机一动,将5Ω电阻所在的容器中换上等质量的煤油,准备重新进行探究物质吸热性质的实验.
小明的设计有不妥之处是没有控制电阻相同,所以产生的热量不同.
第一组:电流产生的热量可能和通电时间有关.
第二组:电流产生的热量可能和电流大小有关.
第三组:电流产生的热量可能和电阻大小有关.
(1)你支持哪一组的观点?请你举一个生活中的例子支持它我支持第一组.用电水壶烧水,水未烧开时,时间越长,水升高的温度越高.
(2)小明所在的三组同学决定用科学实验验证自己组的想法.为此他们设计了如图所示的电路.该电路的连接方式可以达到的目的是控制电流和通电时间相同,同时看每个玻璃管中的两液面的高度差来反映电流在此容器中产生的热量.
(3)老师提示三组同学,若想同时探究出第一组同学的猜想,只需要再增加秒表(器材)并做相应的测量记录.
(4)经过同学们的实验探究,最后得到了“电流产生的热量和电流大小、电阻大小、通电时间都有关”的结论.实验过程中,小明发现该实验选用的装置和探究“不同物质吸热能力”的实验装置有相似之处.他灵机一动,将5Ω电阻所在的容器中换上等质量的煤油,准备重新进行探究物质吸热性质的实验.
| 实验组别 | 两液体质量/g | 加热时间/min | 左液面高度/cm | 右液面高度/cm |
| 1 | 200g | |||
| 2 | ||||
| 3 |