小芳面向穿衣镜站在镜子前1m处.镜中的像与她相距多远?若她远离平面镜匀速后退3秒后与镜面相距4m.则她的速度是多少? 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

3．小芳面向穿衣镜站在镜子前1m处，镜中的像与她相距多远？若她远离平面镜匀速后退3秒后与镜面相距4m，则她的速度是多少？

分析平面镜成的像与物体是等大的，像和物距离平面镜的距离是相等的．
已知她远离平面镜匀速后退3秒后与镜面相距4m，根据速度公式求解即可．

解答解：根据平面镜成像特点可知，像和物距离平面镜的距离是相等的，因为小芳距平面镜的距离是1m，则镜中的像与镜面相距也是1m，镜中的像与她相距1m+1m=2m．
已知她远离平面镜匀速后退3秒后与镜面相距4m，则在t=3s内她运动的路程s=4m-1m=3m，
则她的速度v=$\frac{s}{t}$=$\frac{3m}{3s}$=1m/s．
答：镜中的像与她相距2m；若她远离平面镜匀速后退3秒后与镜面相距4m，则她的速度是1m/s．

点评明确平面镜成像时，像和物距离平面镜的距离是相等的，再进行相关推算，并注意题目中所指的距离是哪一个．

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3．

如图所示，小丽同学在进行“探究平面镜成像特点”的实验时将玻璃板竖直放在水平桌面上．再取两段相同的蜡烛A和B竖直地放于玻璃板前后，点燃玻璃板前的蜡烛A，移动蜡烛B，直到看上去蜡烛B与蜡烛A的像完全重合．在此实验中：
（1）如果有5mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择2mm厚的玻璃板做实验；用两段相同的蜡烛是为了比较像与物大小的关系．
（2）小丽将光屏放在蜡烛B的位置上．发现光屏上不能（选填“能”或“不能）承接到蜡烛A的像．这是因为平面镜所成的像是虚像．
（3）当蜡烛A向玻璃板靠近，蜡烛A的像不变（选填“变大”、“变小”或“不变”）

14．在探究“光的折射规律”实验中：

（1）小组同学所用器材有激光笔、水、玻璃，为了探究折射角与入射角的关系，还需要的器材是量角器；
（2）为了更清晰地观察到水中光路，可以采用的方法是向水中滴入几滴牛奶并搅匀；
（3）小组同学的探究情况如图所示，分析甲、乙两图，可得结论是：
①光从空气斜射入其它介质中时，折射光线向法线偏折；
②折射角随入射角的减小而减小；
（4）分析丙、丁两图，可得结论是当光垂直射入其它透明介质中时，传播方向不改变；
（5）在实验探究中，小组同学还有意外的发现：在水中或玻璃中看到的光线没有空气中的粗而亮，你分析原因是有一部分光线发生了反射；
（6）在某次实验中，一束光线斜射入水面并与水面成25°，且它的折射光线跟反射光线垂直，则它的反射角为65°，折射角为25°．

11．

婷婷自制了一个叫“水瓶琴”的乐器，如图所示，它是通过在8个相同的瓶中装入不同高度的水制作而成，让水面高度不同，主要是为了在敲击不同的瓶时改变声音的音调从左至右，音调逐渐（　　）

18．下列关于温度、热量和内能的说法中不正确的是（　　）

	A．	物体温度升高，可能吸收了热量		B．	物体放出热量时，温度一定降低
	C．	物体温度升高，内能一定增加		D．	物体放出热量，内能一定减小

8．电阻R₁标有“20Ω 0.5A”字样、R₂标有“10Ω 1.5A”字样，将它们并联在电压可调的直流电源上．为保证电阻R₁、R₂均不损坏，则允许加的电源电压最大是10V，干路电流不得超过1.5A．

15．

如图是小明“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直，两只相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以蜡烛A为物体．
（1）用蜡烛做实验，为便于观察，该实验最好在较黑暗（较明亮/较黑暗）环境中进行；且选择较薄（选填：“厚”、“薄”）的玻璃作为镜面．
（2）实验中直尺的作用是便于比较像与物到平面镜距离关系；两段相同的蜡烛是为了比较像与物大小关系．
（3）小明在实验时，分别测出物距和像距相等的一组数据，就得出实验结论之一：“像距与物距相等”．你认为这种方法是否合理？不合理，理由是：数据太少，结论带有偶然性．

12．冰的密度为0.9×10³千克/米³，表示每立方米冰的质量为900千克．若1千克的冰完全熔化成水之后，质量不变（选填“增大”、“不变”或“减小”），密度变大（选填“变大”、“不变”或“变小”）．

13．物体在距离凸透镜12cm处呈倒立、放大的像，在距18cm处呈倒立、缩小的像，凸透镜的焦距可能是（　　）

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