题目内容

4．如图所示，敲击右边的音叉时，能看到左边音叉旁悬挂的泡沫塑料小球会被弹开；如果在月球上进行同样的实验，则会看到小球不动，这是因为真空不能传声．

分析 解决此题要知道：声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播．

解答 解：当在空气中做这个实验，当用小锤敲击右边音叉时，引起音叉的振动，音叉的振动又引起周围空气的振动，空气的振动引起左边音叉振动，使得小球弹起；
但在月球上没有空气，缺少传播振动的介质，所以当右边音叉叉股振动，左边音叉不会振动，小球当然也不被弹开，静止不动；
故答案为：被弹开；不动；真空不能传声．

点评 知道声音是由物体振动产生的，且知道声音在传播时需要介质是解决该题的关键．

练习册系列答案
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14．甲、乙两种物质的体积和质量关系图象如图所示，由图象可知（　　）
A．ρ甲：ρ乙=l：4B．ρ甲：ρ乙=4：1C．ρ甲：ρ乙=2：1D．ρ甲：ρ乙=l：2
15．如图，两只不同规格的小灯泡L1、L2串联在电路中，闭合开关，观察到L1比L2亮得多，若通过灯L1的电流为I1，通过I2的电流为I2，则下列分析中正确的是（　　）
A．I1＞I2B．I1＜I2
C．I1=I2D．两灯规格不同，无法判断
12．长征五号系列运载火箭，又称“火箭”、“冰箭”，用到了YF-77发动机，这种发动机作是一种液氧液氢燃气发生器循环火箭发动机，被用于长征五号系列运载火箭的芯一级．氧气变成液氧的过程中发生的物态变化属于（　　）
A．蒸发B．液化C．凝华D．凝固
19．实验小组在探究电流与电阻的关系时，用到如下器材：电源、电流表、定值电阻若干个，滑动变阻器、开关、导线若干．设计的电路如图所示．
（1）闭合开关前滑动变阻器的滑片应移至b（选填“a”或“b”）端．实验过程中应通过调整滑动变阻器，使电压表示数不变．
（2）下面是他们获取的部分实验数据，分析这些数据，可以得出：电压一定时，导体中的电流与导体电阻成反比；
电阻R1/Ω510152025
电流I/A1.000.500.350.250.20
（3）在实验过程，若电压表示数突然变为0，电流表示数增大，则产生的故障原因可能是R1短路．
9．如图所示，若开关闭合后，灯L1、L2均不亮，小红同学用电流表检查电路故障，当她将电流表接在L1两端时，两灯都不亮，将导线连接在灯L2两端时，L1亮而L2不亮．由此可以判断（　　）
A．L1短路B．灯L2短路C．灯L1断路D．灯L2断路
16．将两个电阻串联，Rl=2R2，则通过R1、R2的电流之比为1：1，R1、R2两端的电压之比为2：1．若将两个电阻并联，则通过R1、R2的电流之比为1：2，R1、R2两端的电压之比为1：1．
13．如图所示是探究“平面镜成像的特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把刻度尺，刻度尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的刻度尺上．
（1）实验中应在A（选填“A”或“B”）侧观察蜡烛A经玻璃板所成的像．
（2）小明将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，它的像移动的距离等于（选填“大于”、“等于”或“小于”）蜡烛A移动的距离，像的大小将不变（选填“变大”、“不变”或“变小”）．
（3）移去蜡烛B，在其原来的位置上放一光屏，则在光屏上不能（选填“能”或“不能”）直接观察到A的像．
（4）为了便于观察，该实验最好在较暗（选填“较亮”或“较暗”）环境中进行；此外，采用深色玻璃板更有利于观察蜡烛A的像（选填“蜡烛A的像”或“蜡烛B”）．
1．对此进行研究，经过和同学们的讨论提出了以下几种猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关
猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦是材料有关
为了验证上述猜想是否正确，他和同学们找到了表中所列4种规格的琴弦，进行实验．
编号规格
材料长度（cm）横截面积（mm2）
A尼龙551
B尼龙550.5
C尼龙801
D镍合金①0.5
（1）为了验证猜想一，应选编号A和B的两种规格的琴弦进行实验．
（2）在验证猜想三时，小明发现粗心的同学没有把表中的数据填全，表中①的位置所缺数据是55．
（3）小明在这个探究实验中，采用的研究方法是控制变量法．

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