题目内容
7.请画出下面两幅图中物体A的受力示意图,物体A均处于静止状态.分析 力的示意图:用一个带箭头的线段表示力的三要素,线段的长度表示力的大小,箭头表示力的方向.
画力的示意图,首先要对物体进行受力分析,看物体受几个力,要先分析力的大小、方向和作用点,再按照画图的要求画出各个力.
解答 解:图1中物体静止在水平面上,处于平衡状态,受到的重力和支持力是一对平衡力,过物体重心,分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段,并分别用G和F表示,物体受重力和支持力,注意两条线段长度要相等,如图所示:
图2中物体静止在斜面上,受到重力、支持力的作用,同时受到沿斜面向上的摩擦力作用,作用点都画在物体的重心上,如图所示;![]()
点评 此题考查力的示意图的画法,属于中考常见题型,解答此类题目的关键是对物体进行正确的受力分析.
练习册系列答案
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13.
小明想探究某电阻的阻值Rt与温度t的关系,设计了如图所示的电路,其中,定值电阻R0=20Ω,电源电压U=3V.他把该电阻放在不同的温度下做实验,得到了不同温度下该电阻的阻值(如表).
(1)由表中数据可知,当温度为20℃时,电路中的电流为0.06A
(2)由表中数据得出,该电阻的阻值Rt与温度t的数学关系式为Rt=20Ω+0.5Ω/℃×t.
| 温度t(℃) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 |
| 电阻阻值Rt(Ω) | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 |
(2)由表中数据得出,该电阻的阻值Rt与温度t的数学关系式为Rt=20Ω+0.5Ω/℃×t.
12.在测量小灯泡电功率的实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,正常发光时的电阻约为10Ω.

(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整.要求:当滑动变阻器的滑片向左移动时,连入电路的电阻变大;连线不得交叉.
(2)若某小组同学闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P的过程中,发现小灯泡始终不亮,电压表、电流表均有示数但始终不变,则电路中发生的故障时将变阻器下面两个接线柱连入了电路.
(3)排除故障后,继续进行实验.测量数据如表.
分析实验数据可知:
①小灯泡的额定功率为0.7W
②7、8两次实验中,灯泡熄灭的原因是实际功率太小.
③小灯泡的电阻不是定值,是因为电阻受到温度的影响.请推测:小灯泡断电一点时间后的电阻可能是1Ω(选填“0Ω”“1Ω”“2Ω”“8.9Ω”).
(4)另一个小组的电压表突然损坏,该组同学手边有多余电流表和5Ω的定值电阻,为了测出小灯泡的额定功率,小明灵机一动,设计了如图电路图;并进行如下操作:
①调节滑片至阻值最大处,并同时闭合S1、S2、S3;
②调节滑动变阻器的滑片,直至电流表A1的示数为0.5A时,记下电流表A的示数0.8A(见图);
③根据公式计算出灯的额定功率为0.75W.
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整.要求:当滑动变阻器的滑片向左移动时,连入电路的电阻变大;连线不得交叉.
(2)若某小组同学闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P的过程中,发现小灯泡始终不亮,电压表、电流表均有示数但始终不变,则电路中发生的故障时将变阻器下面两个接线柱连入了电路.
(3)排除故障后,继续进行实验.测量数据如表.
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 发光情况 | 明亮 | 亮 | 更明亮 | 较亮 | 较暗 | 微光 | 熄灭 | 熄灭 |
| 电压U/V | 2.5 | 2.1 | 3.0 | 1.7 | 1.3 | 0.9 | 0.5 | 0.1 |
| 电流I/A | 0.28 | 0.26 | 0.30 | 0.24 | 0.21 | 0.19 | 0.16 | 0.05 |
①小灯泡的额定功率为0.7W
②7、8两次实验中,灯泡熄灭的原因是实际功率太小.
③小灯泡的电阻不是定值,是因为电阻受到温度的影响.请推测:小灯泡断电一点时间后的电阻可能是1Ω(选填“0Ω”“1Ω”“2Ω”“8.9Ω”).
(4)另一个小组的电压表突然损坏,该组同学手边有多余电流表和5Ω的定值电阻,为了测出小灯泡的额定功率,小明灵机一动,设计了如图电路图;并进行如下操作:
①调节滑片至阻值最大处,并同时闭合S1、S2、S3;
②调节滑动变阻器的滑片,直至电流表A1的示数为0.5A时,记下电流表A的示数0.8A(见图);
③根据公式计算出灯的额定功率为0.75W.
17.
在“探究滑动摩擦力与哪些因素有关”的试验中,实验室有一个较长且粗糙度一致的木板,一个带挂钩的长、宽、高都不同的长方体木块(各个表面粗糙度相同)和一只弹簧测力计可供使用.
(1)小芳用弹簧测力计水平匀速拉动木块在桌面上进行了三次实验,实验数据如下表所示.表中数据可验证滑动摩擦力大小与物体的运动速度是否有关,可得到的结论是:滑动摩擦力与物体运动的速度大小无关
(2)用上述器材还可以验证滑动摩擦力的大小与接触面积大小是否相关,实验中要水平匀速拉动弹簧测力计,目的是:为了让拉力与摩擦力是一对平衡力.若再提供一块玻璃板,利用上述器材还可以验证滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度是否有关.
(1)小芳用弹簧测力计水平匀速拉动木块在桌面上进行了三次实验,实验数据如下表所示.表中数据可验证滑动摩擦力大小与物体的运动速度是否有关,可得到的结论是:滑动摩擦力与物体运动的速度大小无关
| 次数 | 木块放置方式 | 木块运动快慢 | 弹簧测力计示数 |
| 1 | 平放 | 很慢 | 1.2N |
| 2 | 平放 | 慢 | 1.2N |
| 3 | 平放 | 较快 | 1.2N |