题目内容

9.物理学上把具有流动性的液体和气体统称为流体.当流体处于流动状态时,其内部各处的压强有什么规律呢?小明同学将如图甲所示的玻璃管装置按到水流稳定的自来水管上,当水在玻璃管中流动时,可看到两个竖直管中液面的高度并不相同.从图中可以看出在A、B两处管的粗细不同,因而A处流速小,B处流速大,可见流体的压强与流速之间有着一定的关系.接着,小明又自制了一个飞机机翼模型如图乙所示,将其固定在托盘测力计上,在机翼模型的正前方用电扇迎面吹风,来模拟飞机飞行时的气流,比较机翼上下方气流压强的大小,进一步验证了上面的关系.
(1)由图甲所示的实验,可以得出流体的压强与流速之间有什么关系?答:流速越大的位置,压强越小
(2)在图乙所示的实验中,电扇转动后,托盘测力计的示数发生了什么变化?答:变小
(3)(多选)下列四种情形中,哪几种情形能够运上述的实验规律进行解释ACD.
A.足球运动员踢出“香蕉球”能急速旋转而下坠
B.将氢气球放手后,它会漂向空中
C.飞机升空
D.船舶航行时应避免两艘靠近的船并排前进.
(4)我国的高铁技术飞速发展,在提高列车行驶速度后,我国高铁站候车站台,我国高铁站候车站台在设计候车安全线的时候应增大(选填“增大”或“减小”)安全线与轨道之间的距离.

分析 在流体中,流速越大的位置压强越小,流速越小的位置压强越大.解答此题就要根据这个原理来回答.分析流体的流速如何变化从而得出压强的变化,或根据压强的变化来分析流速的变化.

解答 解:(1)甲图中,A管比较粗,B管较细.在流量一定时,管子越细,水的流速就越大.A处和B处得压强大小关系呢?由图可知,A管上方液柱高说明压强大,由此得出流体压强与流速的关系:流速越大的位置,压强越小.
(2)电扇转动后,气流会流经飞机机翼模型,机翼模型上方凸空气通过的路程长,流速大,向下的压强小;机翼模型下方凹空气通过的路程短,流速小,向上的压强大,从而形成了一个向上的压强差,是托盘测力计的示数减小.
(3)A、香蕉球是利用球的急速转动带动空气的运动,使球的下方空气流速变大,压强减小,小与上方的气体压强,形成一个向下的压强差,使球急剧下沉.符合题意;
B、氢气球的升空是由于受到空气的浮力;不合题意;
C、飞机升空是利用了流体压强与流速的关系来获得升力的,符合题意;
D、船舶航行时若两艘靠的比较近且并排前进,两船之间的水流通道变窄,流速变大,压强变小,小于两船外侧的压强,形成向内的压强差,使船相撞.符合题意.
故ACD正确.
(4)根据流速越大的位置,压强越小可知,在提高列车行驶速度后,设计候车安全线的时候应增大安全线与轨道之间的距离.
故答案为:(1)流速越大的位置,压强越小;(2)变小; (3)ACD;(4)增大.

点评 此题考查的是流体压强与流速关系在生活中的应用,容易出错的是有些同学不能分析出流体流速的变化情况,这是因为对生活常识的了解太少所致.

练习册系列答案
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14.快速骑自行车时,我们会感到空气阻力,而且骑车速度越大,感觉空气阻力越大.由此小强同学猜想:物体所受空气阻力大小与物体运动的速度大小有关.

在一个无风的周末,小强和爸爸开汽车来到郊外一段人车稀少的平直公路上,将如图甲所示装置固定住,爸爸依次以20km/h~80km/h的不同速度在平直公路上各匀速行驶一段距离,小强将汽车在几个不同行驶速度时弹簧测力计的示数记录在下表中.
汽车速度v/(km•h-120304050607080
弹簧测力计示数F/N0.20.30.61.01.42.43.1
(1)实验装置中用小车而不是木块,并将其放在表面平滑的木板上,目的是为了减小摩擦力对实验结果的影响.根据二力平衡,弹簧测力计的示数大小近似等于小车及挡板受到的阻力大小;
(2)请根据表格中的数据,在图乙的坐标轴中描绘出空气阻力跟速度的关系曲线.
(3)根据图象,某同学得出:“物体所受空气阻力与运动速度成正比”的结论,你认为他的说法是错误的(选填“正确”或“错误”).
(4)“从足够高的高空下落的雨滴速度会不会一直增大,其所受的空气阻力会不会也一直增大?”小强与同学讨论后知道了:若雨滴所受空气阻力小于重力,则雨滴下落速度继续增大,若下落雨滴所受空气阻力大于重力,则雨滴下落速度减小.请你结合所学物理知识分析:一滴质量为5g的雨滴从高空下落时(假设在无风天气,雨滴下落高度足够大),所受到的最大阻力f=0.05N,此后雨滴将做匀速直线运动.

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