Question

1．（l）图甲是测量大气压强值的实验，当时的大气压强等于740mm 高水银柱所产生的压强．
（2）某地大气压强为1×10⁵Pa，作用在1×10^-4m²的手指上的大气压力为10N．
（3）小华根据托里拆利实验的现象制成如图乙所示的“自动给水装置”，是用一个装满水的塑料瓶子倒放在盆景中，瓶口刚好被水浸没．瓶中水面能高于盆内水面，主要是由于大气压的作用．
（4）在1个标准大气压下水的沸点是100℃，在我国青藏高原，大部分地区水的沸点仅为84-87℃，原因是海拔越高，气压越低，沸点越低．

Answer 1

分析 （1）在托里拆利实验中，大气压所能支持的水银柱的高度是指玻璃管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度，据此读图可得出结论；
（2）在已知大气压强的受力面积的情况下，利用公式F=pS，可计算大气压力的大小．
（3）本题可以类比托里拆利实验中玻璃管内外液面高度差产生的原因．
（4）越往高处，空气越稀薄，即气压越低，即气压与海拔高度有关，海拔越高，气压越低；沸点与气压有关，气压越低，沸点越低．

解答 解：（1）读图可知，玻璃管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度为740mm，因此，当时的大气压强等于740mm高水银柱产生的压强；
（2）由p=$\frac{F}{S}$可得，作用在手指上的大气压力：
F=pS=1×10⁵Pa×1×10^-4m²=10N．
（3）在一个标准大气压下，大气压可以支持约10.3m高的水柱．瓶中水面能高于盆内水面不会流出来，正是因为盆景中的水与大气相通，是大气压支持着瓶内的水不会流出来．
（4）在我国青藏高原，大部分地区水的沸点仅为84-87℃，原因是海拔越高，气压越低，沸点越低．
故答案为：（1）740；
（2）10；
（3）大气压；
（4）海拔越高，气压越低，沸点越低．

点评 此题考查压强的大小计算、大气压的综合应用、沸点及沸点与气压的关系，是一道综合性较强的题目，重在考查学生运用所学知识分析解决实际问题的能力，对学生的要求较高，是中考重点考查的内容．