Question

1．某校八年一班的同学们猜想：平面镜成像像距只跟物距有关，在探究“像距与物距的关系时”：
（1）应设计多次实验，其目的是避免实验结论的偶然性．
（2）桌面上已给出的器材有：带支架的玻璃板、铅笔各一个；完全相同的蜡烛两个；白纸一张；火柴一盒，为完成实验，还需要的实验器材是刻度尺．
（3）放置玻璃板时，应该使玻璃板与水平桌面垂直．
（4）如果试验中用玻璃板的前面做反射面，但是所用的玻璃板的厚度较厚，则测出的像距与物距比较会偏小（选：大或小）

Answer 1

分析 （1）初中物理用实验探究物理问题时要进行多次实验，有的是为了多次测量求平均值来减小误差；有的是多次测量发现变化规律；有的是为了使实验结论具有普遍性；
（2）本实验要研究平面镜成像时，物体与像到平面镜的距离，物与像的大小关系等平面镜成像规律，要用到测量工具；
（3）像与物关于玻璃板对称，玻璃板的摆放角度要能够使后面的蜡烛与前面蜡烛的像完全重合；
（4）．

解答 解：（1）探究平面镜成像时，要多次改变蜡烛的位置，其目的是进行多次实验来使实验结论具有普遍性，避免偶然性；
（2）刻度尺可以测量物体的距离，刻度尺的作用是便于测量：像与物到镜面的距离；
（3）如果玻璃板不竖直，后面的棋子与前面棋子的像不在同一高度上，怎样操作都不会重合的，因此也就无法比较像与物的大小关系，所以放置玻璃板时，应该使玻璃板与水平桌面垂直；
（4）以玻璃前表面为反射面，蜡烛到像的距离小；蜡烛到玻璃板前面为物距，像到玻璃板后面为像距，像距小于物距．
故答案为：（1）多；避免实验结论的偶然性；（2）刻度尺；（3）垂直；（4）小．

点评 掌握平面镜成像实验中各器材选择和操作的目的，例如为什么选择薄透明玻璃板、为什么选择两个完全相同的蜡烛、玻璃板为什么要竖直放置、刻度尺的作用等．