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精英家教网如图是探究串联电路的电压规律的电路图，电压表V1是测
 
 两端的电压，电压表V的示数为6V，L2两端的电压为2V，则V1的示数为
 
V．
分析：电压表与被测用电器并联连接；串联电路两端电压等于各部分电压之和．
解答：解：根据电路图可知，L1、L2串联，电压表V1与L1并联，因此电压表V1是测L1两端的电压，电压表V测量电源电压；
因为串联电路两端电压等于各部分电压之和，所以V1的示数为：6V-2V=4V．
故答案为：L1；4．
点评：本题考查并联电路的正确使用以及串联电路电压的特点，属于基础题．
练习册系列答案
相关题目
如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图：下表是某同学实验中的三组数据
电流表的位置 A B C
电流I/A 0.3 0.3 1.5
上述表格所记录的数据中，明显错误的数据是
1.5
1.5
；造成错误的原因是
对电流表读数时，没有注意观察电流表量程
对电流表读数时，没有注意观察电流表量程
．
如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图：
（1）实验中，选择两个小灯泡的规格应该是
不相同
不相同
（填“相同”或“不相同”）的，连接电路时开关必须
断开
断开
．

（2）电流表接在B处实验时的指针如图乙所示，此时电流为
0.32
0.32
A．
（3）丙表是该同学实验中的另两组数据：指出上述表格所记录的数据中，明显错误的数值是
C
C
，造成错误的原因
读数时看错了电流表量程
读数时看错了电流表量程
．
（4）实验中某同学发现两个串联的小灯泡中，一个发光，一个不发光，造成其中一个小灯泡不发光原因可能是
C
C

A．通过该灯泡的电流小                    B．该灯泡的灯丝断了
C．该灯泡灯丝短路了                      D．该灯泡靠近负极．
（5）实验结束小明又借来一直电压表探究串联电路电压特点，他先将电压表正确接在AB两点间测出了L1的电压，接着再电压表接A的导线改接到C点测L2的电压，你认为他的做法是
错误的
错误的
（选填“正确的”或“错误的”）．
如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图：下表是某同学实验中的三组数据
电表的位置 A B C
电流I/A 0.3 0.3 1.5
上述表格所记录的数据中，明显错误的数据是
1.5
1.5
；造成错误的原因是
对电流表读数时，没有注意观察电流表量程
对电流表读数时，没有注意观察电流表量程
．
如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图：
（1）实验中，选择两个小灯泡的规格应该是
不相同
不相同
的（填“相同”或“不相同”）．
电流表的位置 a b c
电流I/A 0.3 0.3 1.5
（2）表是某同学在实验中测得的数据：指出上述表格所记录的数据中，明显错误的数值是
1.5A
1.5A
，造成错误的原因是
用了较小的量程，而读数时却误读了较大的量程
用了较小的量程，而读数时却误读了较大的量程
．
（3）实验的不足之处是：
只做一次实验，得出结论有些特殊
只做一次实验，得出结论有些特殊
．
（4）实验的改进方法是：
换几个不同的小灯泡，再做几组实验，然后得出结论
换几个不同的小灯泡，再做几组实验，然后得出结论
．
（5）甲、乙两位同学在分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处． 当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的三种情况．请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，会发生什么危害，请写在下面．
甲存在的问题：
电流表正负接线柱接反了
电流表正负接线柱接反了
危害是：
损坏电流表
损坏电流表
；
乙存在的问题：
量程太小
量程太小
．

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