题目内容
8.小阳等四位同学参加了学校组织的实验操作考试,下表中记录的是四位同学测出的小石块的密度(经查密度表可知,石块的密度为2.5g/cm3)下列说法正确的是( )| 考生 | 小阳 | 小梦 | 小李 | 小陆 |
| 小石块的密度/g•cmˉ3 | 2.45 | 2.52 | 2.56 | 2.6 |
| A. | 四位考生的实验都失败了,因为他们所测量的小石块的密度都不等于所查密度表中石块的密度 | |
| B. | 只有小梦的实验数据可以接受,因为他的数据最接近密度表中的数据 | |
| C. | 只有小陆的数据不可以接受,因为他的数据偏差最大 | |
| D. | 只要实验操作正确,数据真实,上述数据均有效 |
分析 在实际测量过程中,由于实验器材和实验者的原因,都会造成测量上的误差.
解答 解:在实验中,只要操作正确,数据便是真实的.几个组数据的不同,是因为在测量过程中存在误差的原因.故ABC选项错误,D选项正确.
故选D.
点评 此题是测量固体密度的实验,题中上述现象也是实际实验中经常出现的,遇到这种情况,要能够分析原因,并且注意实验要讲求实事求是.
练习册系列答案
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3.
小华在“探究小灯泡的亮度与哪些因素有关”的实验中,所用电源电压恒为3V,小灯泡上标有“2.5V”字样.
(1)请用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整.
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到最左端(选填“左”或“右”),目的是使滑动变阻器接入电路的阻值最大,电路中的电流最小;闭合开关后,发现灯泡不亮,电压表无示数,电流表有示数.若电路中仅有一处故障,这个故障可能是:灯泡短路.
(3)排除故障后继续实验,小华进行了4次测量,并将有关数据及现象记录在表格中,在第1次实验中小灯泡不亮的原因是:滑动变阻器接入电路的阻值太大,灯泡的实际功率太小.
(1)请用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整.
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到最左端(选填“左”或“右”),目的是使滑动变阻器接入电路的阻值最大,电路中的电流最小;闭合开关后,发现灯泡不亮,电压表无示数,电流表有示数.若电路中仅有一处故障,这个故障可能是:灯泡短路.
(3)排除故障后继续实验,小华进行了4次测量,并将有关数据及现象记录在表格中,在第1次实验中小灯泡不亮的原因是:滑动变阻器接入电路的阻值太大,灯泡的实际功率太小.
| 实验次数 | 电压U/V | 电流I/A | 电功率P/W | 灯泡亮度 |
| 1 | 0.5 | 0.12 | 0.06 | 不亮 |
| 2 | 1.5 | 0.20 | 0.30 | 偏暗 |
| 3 | 2.5 | 0.30 | 0.75 | 正常 |
| 4 | 2.8 | 0.32 | 0.90 | 更亮 |
20.小明同学,在调节天平平衡时,发现无论怎么调节都不能把天平调平衡,后来,他想了个办法,在左盘内放了0.4g沙子,终于把天平调平衡了,于是,他开始称量物体,当右盘放50g砝码时,天平刚好平衡,则该物体的质量是( )
| A. | 49.6g | B. | 50g | C. | 50.2g | D. | 50.4g |
17.
甲、乙两同学沿平直路面步行,它们运动的路程随时间变化的规律如图所示,下面说法中错误的是( )
| A. | 8s末甲、乙两同学速度相等 | |
| B. | 第6s乙的速度大于甲的速度 | |
| C. | 0s~8s内,甲、乙两同学运动的路程相等 | |
| D. | 4s~8s内,甲、乙同学都作匀速直线运动 |
18.下列图象与描述的物理量间的关系,对应正确的是( )

| A. | 甲图可能是晶体的熔化图象 | |
| B. | 乙图中A光是紫光,其外侧不可见光具有荧光效应 | |
| C. | 丙图中使用酒精灯直接加热更容易看到碘的升华现象 | |
| D. | 丁图表示物体此时处于静止 |