题目内容
14．在做“观察水沸腾”的实验时，
（1）A组同学用的是如图甲所示装置，他们测出的水温将偏高（填“高”或“低”）．
（2）图乙是B组同学在实验某时刻温度计的示数，此时水的温度是92℃．
（3）B、C两组同学虽然选用的实验装置相同，但将水加热到沸腾用的时间不同，他们绘制的温度随时间变化的图象如图丙所示．分析图象可知：水的沸点是98℃，当时的大气压＜ （选填“＜”、“＞”或“=”）l标准大气压；B．C组得到b、c两种不同图象的原因可能是水的质量不同．请写出缩短加热时间的一条措施：加盖（或减少质量或加大火焰）．
（4）t2时刻后，若继续加热，温度计的示数不变（填“不变”、“降低”或者“升高”）；温度计周围的“白气”是高温水蒸气上升时，液化 形成的．
分析 （1）用温度计测量液体的温度时，温度计的玻璃泡不能碰到容器底或容器壁，其原因是容器底和容器壁的温度和液体的温度不同．
（2）温度计读数：首先确定零上还是零下，确定每一个大格和每一个小格各代表的示数，从小数字读向大数字．
（3）①根据液体沸腾的特点找到沸点：液体沸腾时不断吸收热量，温度保持不变，这个不变的温度是液体的沸点．
②1标准大气压下水的沸点是100℃．沸点跟气压有关，气压越高，沸点越高．
③从给水开始加热到水沸腾需要的时间长短不同，根据Q=cm△t知，可能是水的质量不同，可能是水的初温不同．
（4）液体沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变，这个不变的温度是液体的沸点；生活中看到的白气都是水蒸气液化形成的．
解答 解：（1）如图，由于酒精灯给水加热，容器底的温度高于水的温度，此时温度计的玻璃泡碰到了容器底，所以测出的水温会偏高．
（2）零刻度在温度计的下方，液柱远离零刻度，是零上，每一个大格代表10℃，每一个小格代表1℃，示数是92℃．
（3）①由图丙知，水沸腾时，不断吸收热量，保持98℃不变，所以98℃是水的沸点．
②1标准大气压下水的沸点是100℃．沸点跟气压有关，气压越高，沸点越高．实验中水的沸点是98℃，所以实验时气压小于1标准大气压．
③如丙图，B、C组得到b、c两种不同图象，两个小组水初温相同，开始沸腾的时间不同，根据Q=cm△t知，可能是水的质量不同．
（4）t2时刻后，水开始沸腾，达到沸点，继续加热，水的温度保持不变．
实验时看到温度计周围有白气，是烧杯中的水蒸气遇冷的空气液化形成的．
故答案为：（1）高；（2）92；（3）98；＜；质量；加盖（或减少质量或加大火焰）；（4）不变；液化．
点评 实验时，分析实验故障排除故障是实验题常见的题型，所以实验时不要仅仅注意实验结论，更要注重实验过程中故障、故障原因、故障排除等环节．还要对实验出现的不同现象进行分析．
如图所示，电源电压为6V，开关S闭合时，灯L1和L2并联，电流表A2测L2中的电流，电压表示数是6V．
如图所示自动测定油箱内油量的装置．油量表是由电流表改装的，当油量越多时，R接入电路中的电阻将变小（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
请用笔画线代替导线，将如图中的滑动变阻器连入电路中，要求滑片向左移时灯泡能变亮．
李娜同学利用如图所示的装置进行探究“平面镜成像特点”的实验．下列说方法正确的是（ ）| A． | 实验中选用玻璃板代替平面镜的目的是便于确定像的位置 | |
| B． | 选取两支相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系 | |
| C． | 蜡烛远离平面镜时成像变小 | |
| D． | 实验中多次改变蜡烛A的位置，重复进行实验的目的是多次进行实验，使结论具有普遍性 |
如图所示，若R1=3Ω，R2=6Ω．
如图，R0是定值电阻，阻值为10Ω，当滑动变阻器的滑片P滑到中点c时，电压表的示数为10V，当滑片P滑到端点b端时，电压表的示数为15V．求电源电压和滑动变阻器的最大阻值．
如图所示是某校的自动储水装置，轻质杠杆AOB可绕O点无摩擦转动，A端通过细杆与圆柱体浮筒相连，B端通过细杆与压力传感器开关S相连，杠杆始终保持水平．当水位下降到浮筒的下表面时S闭合，抽水机开始向储水池注水；当水位上升到浮筒的上表面时S断开，抽水机停止注水，此时压力传感器开关受到竖直向上的压力恰好为120N．一次注水正好把15m3的水从地面送到储水池中．已知进水口离地面高为20m，OA：OB=3：1，浮筒重为90N，浮筒的上表面距池底为2m．求：