Question

17．体育课上老师安排男女同学分组打篮球，小明发现男女同学组的篮球落地后反弹的高度不同．篮球由静止开始下落，反弹的高度与哪些因素有关呢？
小明用两只充足气的#7（标准男子）、#6（标准女子）篮球，在水泥地面和木制地板上进行了多次实验．通过实验，得到的实验的平均数据如下表：

实验序号	球的型号	静止下落高度/厘米	地面材料	反弹高度/厘米
1	#7	120	木质	80
2	#7	120	水泥	90
3	#7	150	水泥	110
4	#6	120	木质	80

（1）完成该实验需选用的测量仪器是刻度尺．
（2）小明选用实验序号1、3两组数据进行分析，请你判断是否合理，并说明理由：不合理；没有采用控制变量法．
（3）分析实验数据，可得到的结论是球反弹起的高度与静止下落高度、地面材料有关，与球的型号无关．

Answer 1

分析 （1）实验中需要用刻度尺测量球弹起的高度；
（2）对比实验序号1、3两组数据，利用控制变量法分析；
（3）根据表格中的数据，利用控制变量法分析．

解答 解：（1）在实验的过程中，需要测量球反弹起的高度，故需要用到刻度尺；
（2）对比实验序号1、3两组数据可知，球的型号相同，球静止下落的高度、地面材料不同，没有利用控制变量法，没法比较球的反弹高度与什么因素有关；
（3）对比实验序号1、3两组数据可知，球反弹起的高度与地面材料有关；
对比实验序号2、3两组数据可知，球反弹起的高度与静止下落高度有关；
对比实验序号1、4两组数据可知，球反弹起的高度与球的型号无关；
故结论为：球反弹起的高度与静止下落高度、地面材料有关，与球的型号无关．
故答案为：（1）刻度尺；（2）不合理；没有采用控制变量法；（3）球反弹起的高度与静止下落高度、地面材料有关，与球的型号无关．

点评 本题考查了探究篮球反弹高度实验的实验数据分析，考查了控制变量法的应用，正确应用控制变量法、分析表中实验数据即可正确解题．