题目内容

7.如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如乙图所示,有图象可知当t=1s时,物体处于静止状态.t在2~4s时间内,物体受到非平衡力.t=5s时,物体受到的摩擦力为2N.此时的速度是4m/s.

分析 (1)根据图乙找到t=1s时物体的速度值,判断出物体的运动状态;
(2)物体保持静止或匀速直线运动时,受平衡力,处于平衡状态;
(3)从图乙v-t图象上看出,t=5s时物体匀速运动,根据二力平衡求出摩擦力大小,判断出此时的速度.

解答 解:(1)从图乙中看出,t=1s时物体的速度为0,物体处于静止状态;
(2)由图乙知,2~4s内,物体做加速运动,受到非平衡力的作用.
(3)在4s~6s时间内,从图乙中的v-t图象上可以看出物体以4m/s的速度匀速运动,而F-t图象上的水平推力F=2N,根据二力平衡,此时的摩擦力f=2N,故t=5s时物体受到的摩擦力为2N.此时的速度是4m/s;
故答案为:静止;2~4s;2;4m/s.

点评 本题考查了学生对图象问题的分析能力,能从图象中得出相关的信息,然后根据平衡条件即可正确答题,是中考的热点考题.

练习册系列答案
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2.学完密度的知识后,小明想知道所喝的早餐奶的密度,于是和小红、小刚到实验室,分别用不同的器材进行了测量.
(1)小明利用天平(含砝码)、量筒、烧杯测量早餐奶的密度过程如下:
①在烧杯中倒入适量的早餐奶,用天平测出烧杯和早餐奶的总质量为78.2g;将烧杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中,如图甲所示,则量筒内早餐奶的体积是40cm3
②再用天平测出烧杯和剩余早餐奶的质量,砝码和游码的示数如图乙所示,则量筒中早餐奶的质量为44g;
③经过计算可知,早餐奶的密度为ρ=1.1g/cm3
(2)小红在实验中采用的是这样的方案:
①用天平称出空烧杯的质量m1
②在空烧杯中倒入适量早餐奶,称出它们的总质量m2
③把烧杯中的早餐奶倒入量筒中,测出量筒中早餐奶的体积V;
④根据$ρ=\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{v}$计算早餐奶的密度.
这个方案,物理量体积的测量值误差较大,使得早餐奶密度的值偏大(大/小).
(3)实验中小刚发现自己桌上没有量筒,思考了一会儿后,他利用天平、水(水的密度用ρ表示)、烧杯测量早餐奶的密度,操作过程如下:
①用天平测出烧杯的质量m0
②用天平测出烧杯和水的质量m1,并用标记笔在液面处做标记;
③将早餐奶倒入烧杯中的标记处,用天平测出烧杯和早餐奶的质量m2
请你将操作过程补充完整,并写出早餐奶的密度表达式ρ=$\frac{{(m}_{2}-{m}_{0})}{{m}_{1}-{m}_{0}}•{ρ}_{水}$(用字母表示).
17.两个实验小组的同学分别测定小灯泡的额定功率(U=3.8V),第一小组同学可用的器材有:电压表,电流表,开关各一只,6V电源,额定电压为3.8V的小灯泡,标有“1000Ω,1A”和标有“20Ω,1A”的两个滑动变阻器,第一小组设计了如图1所示电路:

如果小灯泡的额定功率约为2W,电流表的量程选择0-0.6A为宜.
按照图1中的电路图连接好电路,检查电路连接无误后,闭合开关,在很大一段范围内调节滑动变阻器,发现小灯泡不发光,电流表和电压表几乎没有示数,出现这种现象的原因可能是选择了“1000Ω1A”的变阻器.
第二小组设计的实验电路图如图2所示,所用器材如图3所示(其中电源电压未知,定值电阻R的阻值已知),并进行了以下操作:
步骤1:开关S拨到2位置,移动滑片P至任一位置,读出电压表示数U1
步骤2:开关S拨到1位置,滑片位置P不动,读出电压表示数U2
请你按电路图2在实物图3中用笔画线代替导线连好电路.
同学们写出了灯泡电阻表达式RL=$\frac{{U}_{1}}{{U}_{1}{-U}_{2}}$×R(请你用所测的物理量表示),再根据P0=$\frac{{U}_{0}^{2}}{{R}_{L}}$,计算出灯的额定功率.他们按此方案测量,发现实验结果与真实值相差较大,原因是:此时灯泡未正常发光,灯丝电阻与正常发光时的电阻不同.仔细分析后,他们认为要准确测出灯泡的额定功率,只需将上述步骤1改为开关S拨到位置2,移动滑片P,使电压表的示数为3.8V.

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