题目内容
【题目】在“探究二力平衡的条件”活动中。
如果物体只受到两个力的作用，且处于静止或匀速直线运动状态，说明这两个力是相互平衡的。由此，小明提出，能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件？
（1）小华认为，若采用小明的方案，必须测出物体所受的_____和_____的大小来进行比较。研究发现，在小明的方案中，只能根据相互作用的关系直接测出_____的大小，在未知二力平衡条件的前提下，另一个力无法直接测量，所以这一方案无法实施下去。
（2）为此，两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案，如图乙所示，请你判断出她们改进的先后顺序：_____（用字母表示），这样的改进是为了减小_________对实验的影响。
（3）图丙所示是最终确认的实验方案。此方案中，由于_____，故卡片的重力可忽略不计。
【答案】重力 拉力 拉力 C、A、B 摩擦力 卡片的重力远小于钩码的重力
【解析】
（1）小华认为，若采用小明的方案，必须测出物体所受的拉力和重力的大小来进行比较，研究发现，在小明的方案中，只能根据相互作用的关系直接测出拉力的大小，在未知二力平衡条件的前提下，另一个力无法直接测量，所以这一方案无法实施下去；
（2）C图为滑动摩擦，A图为滚动摩擦，B图只有滑轮间的摩擦，为了减小摩擦力对实验的影响，他们改进的先后顺序：C、A、B，这样的改进是为了减小摩擦对实验的影响；
（3）如图丙，是最终确认的实验方案，此方案中，由于卡片的重力远小于钩码的重力，卡片的重力可忽略不计。
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