题目内容
15．小明利用图甲所示的装置探究水沸腾时温度变化的特点．当水温接近80℃时，每隔0.5min记录一次温度，并绘制了水温与时间关系的图象（图乙）．
（1）图甲中，纸板的主要作用是减少热量的损失从而减少加热时间；
（2）由乙图可知，沸腾前水温变化的特点是先快后慢（选填“先快后慢”或”先慢后快”），水沸腾过程中温度不变；
（3）为了证明水沸腾是否需要吸热，应撤去酒精灯，观察水是否继续沸腾．
分析 （1）为了减少热量的散失，要在烧杯上加盖，这样可以缩短实验时间，并可起到固定温度计的作用；
（2）了解沸腾前和沸腾时的特点：沸腾前吸热，温度不断升高，但开始升高得快，后来升高得慢；沸腾时吸热，但温度保持不变；
（3）液体沸腾的条件：达到沸点，吸收热量．
解答 解：（1）纸板盖在烧杯口，可以减少热量的损失，缩短加热时间，还可以固定温度计；
（2）从图象可以看出，温度较低时，水吸热温度升高得快，快到沸点时，温度升高得慢．
液体沸腾的特点：不断吸收热量，温度保持不变；
（3）水沸腾后，若撤去加热源，则水不再吸收热量，也就不能维持沸腾状态，所以应撤去热源，观察水是否能够继续沸腾；所以可以将酒精灯撤去，观察水能否继续沸腾即可．
故答案为：
（1）减少热量的损失从而减少加热时间；
（2）先快后慢；不变；
（3）撤去酒精灯．
点评 在“观察水的沸腾”实验中，对实验现象的观察是实验的重要内容，我们应对沸腾时的重要现象有所了解，并会分析相关的数据．
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5．如图所示是运动员掷铅球的过程，其中c点为铅球上升的最高点，不计空气阻力，下列说法错误的是（ ）
| A． | 整个过程，运动员对铅球不做功 | |
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| C． | 铅球从c到d的过程中，重力势能转化为动能 | |
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如图所示，小明利用刻度均匀的匀质杠杆“探究杠杆的平衡条件”，每个钩码重为0.5N．
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| A． | 一只鸡蛋 | B． | 一本八年级物理教材 | ||
| C． | 一张课桌 | D． | 一只蚂蚁 |
4．
小明和小红用图甲所示的杠杆，探究杠杆的平衡条件：
（1）实验前，应使甲图中的杠杆在水平位置平衡的目的是为了便于测量力臂，同时消除杠杆自重对杠杆平衡的影响，调平衡后，小明在乙图所示位置处挂上3个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右端的B点挂上2个钩码（选填A、B、C或D）．
（2）如丙图，用弹簧测力计先后按M和N所示方式，用力使杠杆在水平位置处于平衡，弹簧测力计的示数将会变大，这是因为测力计拉力的力臂变小了．
（3）小红用调节好的杠杆进行了一次实验，所得数据如下表，于是她得出了杠杆的平衡条件：F1L1=F2L2．
请你从实验探究规律的要求方面，对此作出评价：没有多次实验，结论具有偶然性．
小明和小红用图甲所示的杠杆，探究杠杆的平衡条件：（1）实验前，应使甲图中的杠杆在水平位置平衡的目的是为了便于测量力臂，同时消除杠杆自重对杠杆平衡的影响，调平衡后，小明在乙图所示位置处挂上3个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右端的B点挂上2个钩码（选填A、B、C或D）．
（2）如丙图，用弹簧测力计先后按M和N所示方式，用力使杠杆在水平位置处于平衡，弹簧测力计的示数将会变大，这是因为测力计拉力的力臂变小了．
（3）小红用调节好的杠杆进行了一次实验，所得数据如下表，于是她得出了杠杆的平衡条件：F1L1=F2L2．
| 动力F1/N | 阻力F2/N | 动力臂L1/cm | 阻力臂L2/cm |
| 4 | 2 | 3 | 6 |
5．甲乙两人体重之比为3：5，他们同上二楼所用时间之比为2：3，则两人做功之比、功率之比分别为（ ）
| A． | 3：5，9：10 | B． | 3：5，2：5 | C． | 5：3，5：2 | D． | 5：3，10：9 |