题目内容
4.(1)实验前,应使甲图中的杠杆在水平位置平衡的目的是为了便于测量力臂,同时消除杠杆自重对杠杆平衡的影响,调平衡后,小明在乙图所示位置处挂上3个钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右端的B点挂上2个钩码(选填A、B、C或D).
(2)如丙图,用弹簧测力计先后按M和N所示方式,用力使杠杆在水平位置处于平衡,弹簧测力计的示数将会变大,这是因为测力计拉力的力臂变小了.
(3)小红用调节好的杠杆进行了一次实验,所得数据如下表,于是她得出了杠杆的平衡条件:F1L1=F2L2.
| 动力F1/N | 阻力F2/N | 动力臂L1/cm | 阻力臂L2/cm |
| 4 | 2 | 3 | 6 |
分析 (1)杠杆在水平位置平衡,力臂在杠杆上,便于测量力臂大小,同时消除杠杆自重对杠杆平衡的影响;设杠杆每格长L,钩码重G,根据杠杆平衡条件分析出答案;
(2)当弹簧测力计倾斜拉动杠杆在水平位置平衡,阻力和阻力臂不变,动力臂变小,动力变大;
(3)要得出杠杆平衡条件,需要多次实验得出实验结论,使实验结论具有普遍性.
解答 解:
(1)杠杆在水平位置平衡,力臂在杠杆上,便于测量力臂大小,同时消除杠杆自重对杠杆平衡的影响.
设一个钩码重为G,杠杆上一个小格代表L,根据杠杆平衡条件得3G×2L=2G×nL,解得n=3(格),所以在右边B处第3格处挂2个钩码;
(2)当弹簧测力计从M位置移动N位置时,阻力不变,阻力臂不变,动力臂变小,动力变大,所以弹簧测力计示数变大;
(3)只有一次实验得出的实验结论,具有偶然性.应进行多次实验,使实验结论具有普遍性.
故答案为:(1)便于测量力臂,同时消除杠杆自重对杠杆平衡的影响;B;
(2)大;力臂;
(3)没有多次实验,结论具有偶然性.
点评 调节杠杆在水平位置平衡和调节天平横梁平衡的操作方法是相同的,都是将平衡螺母向上翘的一端移动;杠杆平衡条件,在杠杆平衡问题中有广泛的应用,一定要熟练掌握.
练习册系列答案
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19.
为了探究物体动能大小与哪些因素有关,同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验.
(1)该实验运用了转换法,即通过观察木块被撞后运动的距离来判断小球动能的大小;
(2)图乙是让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从A、B由静止自由释放,后与放在水平面上的同一木块相碰到静止后的情景.据此你能得出结论是:质量相同时,物体运动的速度越大,动能越大.
(3)实验后,同学们联想到在公交事故中,造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”,进一步想知道,在影响物体动能大小的因素中,哪个对动能影响更大,于是利用上述器材进行了实验测定,得到的数据如下表:
(a)为了探究“超载”隐患时,应选择1、3序号的实验进行比较.
(b)分析表格中对应的数据可知:速度对物体的动能影响更大,即当发生交通事故时,由此造成的危害更严重.
(1)该实验运用了转换法,即通过观察木块被撞后运动的距离来判断小球动能的大小;
(2)图乙是让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从A、B由静止自由释放,后与放在水平面上的同一木块相碰到静止后的情景.据此你能得出结论是:质量相同时,物体运动的速度越大,动能越大.
(3)实验后,同学们联想到在公交事故中,造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”,进一步想知道,在影响物体动能大小的因素中,哪个对动能影响更大,于是利用上述器材进行了实验测定,得到的数据如下表:
| 实验序号 | 小球的质量m/g | 小球自由滚下的高度h/cm | 木块被撞后运动的距离s/m |
| 1 | 30 | 10 | 4 |
| 2 | 30 | 20 | 16 |
| 3 | 60 | 10 | 8 |
(b)分析表格中对应的数据可知:速度对物体的动能影响更大,即当发生交通事故时,由此造成的危害更严重.
13.下列杠杆中,属于费力杠杆的是( )
| A. | 起瓶器 | B. | 老虎钳 | C. | 独轮车 | D. | 镊子 |