题目内容
2．小明利用气球做了以下几个小实验：
（1）图甲所示，说明压力的作用效果与受力面积有关．
（2）图乙中两只气球自由悬挂在空中，用粗吸管对准A点沿垂直于纸面方向用力吹气，可观察到两气球分开 （选填“分开”或“合拢”）．
（3）图丙中，用一个摩擦过的气球靠近水平桌面上静止的空易拉罐，发现空易拉罐向气球一侧滚动，这是因为
带电体能吸引轻小物体的原因，移开气球，发现易拉罐由于惯性，仍能继续向前滚动．
分析 （1）力的作用效果是不但可以改变物体的运动状态，还可以改变物体的形状，观察用力后气球变化情况；
压强的大小与压力和受力面积有关；
（2）根据流体流速与压强的关系是流体流速越大的地方的压强越小，分析气球为什么运动；
（3）解答此问必须知道带电体的性质是可以吸引轻小的物体，一切物体都具有惯性．
解答 解：（1）甲图中，在力的作用下，气球的形状发生了变化；用手指按气球，受力面积小，压强大；说明压力的作用效果与受力面积有关．
（2）当用粗吸管对准A点沿垂直于纸面方向用力吹气时，A点的空气流速加快，压强变小，在大气压的作用下右边的气球会向右移动，即观察到两球分开；
（3）用一个摩擦过的气球靠近水平桌面上静止的空易拉罐后，会空易拉罐，使向气球一侧滚动，此现象也说明了带电体可以吸引轻小的物体；
移开气球，易拉罐由于惯性，仍能保持原来的运动状态，继续向前滚动．
故答案为：（1）受力面积；（2）分开；（3）带电体能吸引轻小物体；惯性．
点评 此题主要考查了力的作用效果、流体压强与流速的关系、带电体的特点等，都是基础知识．
练习册系列答案
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12．
如图所示，甲、乙两个正方体分别放置在水平地面上，它们各自对地面的压强相等，若分别在两个正方体的上部，沿水平方向截去相同体积后，则甲、乙的剩余部分对地面的压力F甲和F乙、压强p甲和p乙的关系是（ ）
如图所示，甲、乙两个正方体分别放置在水平地面上，它们各自对地面的压强相等，若分别在两个正方体的上部，沿水平方向截去相同体积后，则甲、乙的剩余部分对地面的压力F甲和F乙、压强p甲和p乙的关系是（ ）| A． | F甲＞F乙，p甲＞p乙 | B． | F甲＞F乙，p甲=p乙 | C． | F甲＞F乙，p甲＜p乙 | D． | F甲=F乙，p甲＞p乙 |
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