题目内容
1.小红为了测量盐水的密度,进行了如下实验:(1)将天平放在水平台面上,将游码移到标尺的刻度线处.横梁静止时,指针在分度盘中央刻度线的左侧,如图甲所示,为使横梁在水平位置平衡,应将横梁右端的平衡螺母向右移动;
(2)将盛有适量盐水的杯子放在调节好的天平左盘内,测出杯子和盐水的总质量为138g.然后将杯中盐水的一部分倒入量筒中,如图乙所示,则量筒中盐水的体积为60cm3;
(3)再将盛有剩余盐水的杯子放在天平左盘内,改变砝码的个数和游码的位置,使天平横梁再次在水平位置平衡,此时右盘中砝码质量和游码在标尺的位置如图丙所示,则杯子及杯内剩余盐水的总质量为72g;
(4)根据上述实验数据计算盐水的密度为1.1×103kg/m3.
分析 (1)调节天平在水平位置平衡时,平衡螺母向上翘的一端移动;
(2)读出液面对应的刻度值,即液体的体积;
(3)烧杯和剩余液体的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值.知道烧杯和液体的总质量,求出倒入量筒液体的质量;
(4)知道液体的质量和体积,根据密度公式求出液体的密度.
解答 解:
(1)如图,指针指在分度盘的左侧,说明天平的右端上翘,平衡螺母向上翘的右端移动;
(2)量筒中液体的体积是:V=60ml=60cm3,
(3)烧杯和剩余液体的质量:m'=50g+20g+2g=72g,
倒入量筒中液体的质量:m=m总-m'=138g-72g=66g,
(4)液体的密度:ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{66g}{60c{m}^{3}}$=1.1g/cm3=1.1×103kg/m3.
故答案为:(1)右;(2)60;(3)72;(4)1.1×103.
点评 此题考查的是液体密度的基本测量方法,涉及到天平、量筒的使用与读数,密度计算公式的应用,属于基本技能和规律的考查,难度不大,是一道基础题.
练习册系列答案
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6.
如图所示,质量为70kg的工人利用滑轮组先后竖直向上匀速提升物体A和物体B,当提升物A时,工人在5s内将质量为100kg的物体A提升1m,此时滑轮组的机械效率为80%,当用同样的速度提升物体B时,滑轮组的机械效率为75%.假设在控绳子的过程中,工人对绳子的拉力与对地面的压力始终竖直向下且在同一直线上,不计绳重和摩擦,g取10N/kg,则下列说法正确的是( )
| A. | 工人对物体A做的功是1250J | |
| B. | 动滑轮重300N | |
| C. | 工人在提升物体B时做功的功率是150W | |
| D. | 匀速提升物体B时工人对地面的压力是200N |
13.下列各物体所受的重力,最接近10N的是( )
| A. | 一名中学生 | B. | 一辆自行车 | C. | 一件羊毛衫 | D. | 一盒火柴 |
10.在利用斜面、木板、玻璃板、棉布、小车做“探究阻力对物体运动的影响”的实验中.进行了如下操作:
①把棉布铺在水平木板上,将小车从斜面上A点释放,记下小车停在棉布上的位置;
②把棉布拿掉,将小车从斜面上同一点释放,记下小车停在木板上的位置;
③把玻璃板放在水平木板上,将小车从斜面上同一点释放、记下小车停在玻璃板上的位置;
④将实验情况填入表中.
根据上述实验操作完成下列问题:
(1)将表中空白填写完整(近/较远/最远).
(2)为什么要使小车从同一点滑下?使小车到达水平面时的速度相等.
(3)从实验中直接得到的结论是在小车初速度一定时,小车受到的阻力越小,滑行距离越大.
(4)从实验中推理得到的结论是如果小车不受力,小车将做匀速直线运动.
①把棉布铺在水平木板上,将小车从斜面上A点释放,记下小车停在棉布上的位置;
②把棉布拿掉,将小车从斜面上同一点释放,记下小车停在木板上的位置;
③把玻璃板放在水平木板上,将小车从斜面上同一点释放、记下小车停在玻璃板上的位置;
④将实验情况填入表中.
| 实验序号 | 水平部分材料 | 小车受阻力的情况 | 小车运动的路程 |
| ① | 棉 布 | 阻力最大 | |
| ② | 木 板 | 阻力较大 | |
| ③ | 玻 璃 | 阻力最小 |
(1)将表中空白填写完整(近/较远/最远).
(2)为什么要使小车从同一点滑下?使小车到达水平面时的速度相等.
(3)从实验中直接得到的结论是在小车初速度一定时,小车受到的阻力越小,滑行距离越大.
(4)从实验中推理得到的结论是如果小车不受力,小车将做匀速直线运动.