题目内容
14．
如图家庭电路连接正确，各元件均正常，有关说法正确的是（ ）| A． | 洗衣机接入三孔插座后电灯与洗衣机是串联的 | |
| B． | 洗衣机接入三孔插座能使洗衣机金属外壳接地 | |
| C． | 闭合开关时保险丝熔断，有可能是灯泡断路 | |
| D． | 断开开关时A、B两点都能使测电笔氖管发光 |
分析 （1）家庭电路中，金属外壳的用电器都采用三脚插头，当金属外壳的用电器插入三孔插座时，金属外壳接地，防止金属外壳的用电器漏电发生触电事故．家用电器和三孔插座之间都是并联的，当用电器插入插座时，各用电器之间互不影响，而且能正常工作．
（2）保险丝熔断的原因是电路中电流过大，电流过大的原因是短路或电路中总功率过大．
（3）用测电笔接触导线，接触火线能使氖管发光．
解答 解：A、洗衣机接入三孔插座后电灯与洗衣机是并联的，洗衣机和电灯都能正常工作，并且互不影响．不符合题意．
B、洗衣机接入三孔插座能使洗衣机金属外壳接地，防止金属外壳的用电器漏电发生触电事故．符合题意．
C、电路如果断路，电路中没有电流，不会熔断保险丝．电路中接入大功率的用电器，使电路中的功率过大，电压不变，电流过大，会熔断保险丝，不符合题意．
D、断开开关时，测电笔接触A时，测电笔接触火线，氖管发光；接触B两点时，由于断开开关，切断火线，不会使测电笔氖管发光．不符合题意．
故选B．
点评 掌握家用电器的连接方法和三孔插座的连接方法，以及掌握这样连接的原因．
掌握测电笔检测导线时，开关的闭合和断开，影响测电笔的氖管发光情况．
练习册系列答案
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16．
为测量某种液体的密度，小明利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m及液体的体积V，得到几组数据并绘出了m-V图象，如图所示．下列说法正确的是（ ）
为测量某种液体的密度，小明利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m及液体的体积V，得到几组数据并绘出了m-V图象，如图所示．下列说法正确的是（ ）| A． | 该液体密度为2g/cm3 | B． | 该液体密度为1.25g/cm3 | ||
| C． | 量杯质量为40g | D． | 60cm3该液体质量为60g |
2．对于下列物理量估测正确的是（ ）
| A． | 人体的正常温度约为42℃ | B． | 一名中学生的重力约为500N | ||
| C． | 一只鸡的质量约为0.2kg | D． | 人正常步行速度约为5m/s |
9．当雨滴从高空下落时会受到空气阻力的作用，研究发现，同一雨滴下落时所受空气阻力的大小与下落速度和所处环境空气密度有关，表是对一重为2.5×10-3牛的雨滴进行研究得到的数据．
①由上表实验数据可知，雨滴在密度为0.4千克/米3的空气中以2米/秒速度下落时所受合力为2.37×10-3牛．
②由上表中实验序号1与2与3的实验数据及相关条件可知，当下落速度相同时，空气密度越大，雨滴所受空气阻力越大．
③由上表中实验序号3、4、5的实验数据及相关条件可以得到该雨滴所受空气阻力大小与下落速度的关系．
④请计算当该雨滴受到的空气阻力为1.625牛，并以4米/秒的速度下落时，所处环境空气密度应满足的条件：ρ气=1.3千克/米3．
| 实验序号 | 空气密度ρ气 （千克/米3） | 下落速度V （米/秒） | 所受空气阻力F阻 （×10-3牛） |
| 1 | 0.4 | 2 | 0.13 |
| 2 | 0.8 | 2 | 0.26 |
| 3 | 1.0 | 2 | 0.325 |
| 4 | 1.0 | 3 | 0.73 |
| 5 | 1.0 | 4 | 1.25 |
②由上表中实验序号1与2与3的实验数据及相关条件可知，当下落速度相同时，空气密度越大，雨滴所受空气阻力越大．
③由上表中实验序号3、4、5的实验数据及相关条件可以得到该雨滴所受空气阻力大小与下落速度的关系．
④请计算当该雨滴受到的空气阻力为1.625牛，并以4米/秒的速度下落时，所处环境空气密度应满足的条件：ρ气=1.3千克/米3．
19．
如图所示的电路，电源电压保持不变，下列判断正确的是（ ）
如图所示的电路，电源电压保持不变，下列判断正确的是（ ）| A． | 滑动变阻器与电阻R1是串联关系 | |
| B． | 电流表测量的是通过滑动变阻器的电流 | |
| C． | 闭合开关后，滑片P向右移动时，电压表的示数变大 | |
| D． | 闭合开关后，滑片P向左移动时，电路中的总电阻变小 |
如图所示，在上端开口的圆柱形容器中盛有适量水，水中放置一圆柱体，圆柱体高H=0.6m，密度ρ柱=3.0×103kg/m3，其上表面距水面L=1m，容器与圆柱体的横截面积分别为S面=3×10-2m2，和S柱=1×10-2m2，现将绳以v=0.1m/s的速度竖直向上匀速提升圆柱体，直至离开水面，已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg，水的阻力忽略不计．