题目内容
16．某同学在做探究串并联电路电流规律的实验，闭合开关后，发现电流表的指针偏转到如图1所示的位置，于是他立即断开开关．则：（1）测量时产生这种现象的原因是电流表所选量程偏小．
（2）该同学为了完成实验，下一步应该采取的措施是将电流表改接0～3A的量程．
（3）改正错误后，该同学再闭合开关，发现指针的读数是1.8A，请你在图中画出指针的位置．
（4）将电流表分别接在图2所示的串联电路a、b、c、d处，测得电流分别为Ia、Ib、Ic、Id，则它们的关系是：Ia=Ib=Ic=Id．由此可得结论：在串联电路中各处的电流相等．
（5）将电流表分别接在图3所示的串联电路a、b、c处，测得电流分别为Ia、Ib、Ic，则他们的关系是：Ic=Ia+Ib．由此可得结论：在并联电路中干路中的总电流等于各支路电流之和．
分析 （1）电流表在使用时，量程应选择合适，太小了会使指针超过最大刻度，可能损坏电流表；
（2）出现指针超过最大刻度时，应换用较大的量程测量；
（3）根据大量程对应的分度值可标出电流表指针位置；
（4）串联电路中各处的电流都相等，和测量的位置没有关系；
（5）并联电路中干路中的总电流等于各支路电流之和．
解答 解：（1）由图可知，指针偏转到最右边，且超出了刻度盘上的最大刻度，所以是选用的电流表的量程太小了；
（2）为了能测出电路中的电流，必须将电流表的量程更换为大量程，即0～3A量程；
（3）电流表大量程0～3A对应的分度值为0.1A，根据分度值，电流值1.8A就可在图中标出，如下图所示：
（4）如图2所示的电路是一串联电路，将电流表分别接在电路中a、b、c、d四处，测出通过各处的电流为Ia、Ib、Ic、Id，他们之间的关系是Ia=Ib=Ic=Id；由此可得出结论：在串联电路中，各处电流相等；
（5）如图3所示的电路是一并联电路，将电流表分别接在电路中的a、b、c三处，若三次测得的电流分别为Ia、Ib、Ic，Ic是干路总电流，Ia、Ib分别是支路电流，
则他们的关系是：Ic=Ia+Ib．由此可得结论：在并联电路中，干路中的总电流等于各支路电流之和．
故答案为：（1）电流表所选量程偏小；
（2）改接0～3A的量程；
（3）指针位置如上图所示．
（4）Ia=Ib=Ic=Id；各处的电流相等；
（5）Ic=Ia+Ib；干路中的总电流等于各支路电流之和．
点评 电流表使用时容易出现的错误有：正负接线柱接反、在使用前未调零、量程选择不当等．不同的量程对应的分度值是不同的．
此题还主要考查了学生对串并连电路电流特点的理解和掌握，基础性题目．
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6．小明、小华、小军三位同学在物理实验时，对“串联电路电压规律”进行探究．
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
（1）按电路图连接电路；
（2）闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；
（3）在测L2两端的电压时，小明同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；
（4）测出AC间的电压．
【交流与评估】
（1）在连接电路时，开关必须断开；
（2）小明用上面的方法不能测出L2两端的电压，理由是电压表正负接线柱接反了；
（3）方法改进后，所测出AB、BC、AC间的电压记录在表格中．分析小明同学的实验数据可以得出的结论是串联电路中总电压等各用电器两端电压之和
（4）这个实验在设计方案上还存在的不足之处是实验次数太少；
（5）图2是小明同学记录的另一次实验数据，读数为2.4；
（6）小华同学在用电压表测电压时，电压表指针偏转角度每次均很小，这是由于C
A．电压表没有并联在电路中 B．“+”、“-”接线柱接反
C．电压表量程选择太大 D．电压表量程选择太小
（7）小军同学按图示电路图连接电路，闭合开关后发现L2灯亮，L1灯不亮，电压表的示数为0，造成该现象可能的原因是L1短路
（8）细心的小明还发现：电压较大的那个灯泡比另一个亮，且更换了不同规格的灯泡总是这样，于是他得出了“不同灯泡的亮暗和电压有关，电压高的灯泡亮，电压低的灯泡暗”的结论，你认为该结论错误（选填“正确”“错误”）．
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
（1）按电路图连接电路；
（2）闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；
（3）在测L2两端的电压时，小明同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；
（4）测出AC间的电压．
【交流与评估】
（1）在连接电路时，开关必须断开；
（2）小明用上面的方法不能测出L2两端的电压，理由是电压表正负接线柱接反了；
（3）方法改进后，所测出AB、BC、AC间的电压记录在表格中．分析小明同学的实验数据可以得出的结论是串联电路中总电压等各用电器两端电压之和
| UAB/V | UBC/V | UAC/V |
| 2.0 | 1.8 | 3.8 |
（5）图2是小明同学记录的另一次实验数据，读数为2.4；
（6）小华同学在用电压表测电压时，电压表指针偏转角度每次均很小，这是由于C
A．电压表没有并联在电路中 B．“+”、“-”接线柱接反
C．电压表量程选择太大 D．电压表量程选择太小
（7）小军同学按图示电路图连接电路，闭合开关后发现L2灯亮，L1灯不亮，电压表的示数为0，造成该现象可能的原因是L1短路
（8）细心的小明还发现：电压较大的那个灯泡比另一个亮，且更换了不同规格的灯泡总是这样，于是他得出了“不同灯泡的亮暗和电压有关，电压高的灯泡亮，电压低的灯泡暗”的结论，你认为该结论错误（选填“正确”“错误”）．
7．某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面，小车和数值钟“测量小车的平均速度”，如图所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时：分：秒”
（1）请你根据图示完成表
（2）分析表中的数据，小车全程是做匀速运动吗？为什么？
（3）该实验的原理是v=$\frac{s}{t}$所用的测量工具是刻度尺和数值钟．
（1）请你根据图示完成表
| 小车由甲至乙 | 小车由乙至丙 | 小车由甲至丙 | |
| 路程S/cm | 26 | 90 | |
| 时间t/s | 2 | ||
| 平均速度v/（cm/s） | 15 |
（3）该实验的原理是v=$\frac{s}{t}$所用的测量工具是刻度尺和数值钟．
1．有关分子热运动，下列说法正确的是（ ）
| A． | 液体很难被压缩，说明分子间有引力 | |
| B． | 水会结冰，是因为结冰时水分子静止不动 | |
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取同样的两张纸，将一张如图甲所示那样撕开，另一张如图乙所示那样用力向两边拉，直至拉断．感受一下两次用力的大小，你有什么体会？你认为原因是什么？