题目内容
5.有一支用过后未甩的体温计,其示数为39℃.用这支体温计先后去测两个体温分别是38℃和40℃的病人的体温,体温计显示的示数分别是39℃和40℃.分析 体温计玻璃泡的上方有一段非常细的缩口,它可以使体温计玻璃泡上方的水银不能很快的流回玻璃泡中,所以体温计可以离开人体读数,同时体温计在使用前要用力甩一下,将水银甩回玻璃泡中.
解答 解:根据体温计的特点,使用前用力甩一下玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中;
没有甩的体温计原来的读数是39℃,直接用来测量病人的体温,病人的体温38℃,低于39℃,体温计中的水银不会下降,则显示病人体温为39℃,测量不准确;
病人体温为40℃,高于39℃,体温计中的水银会上升,测量是准确的,显示病人体温为40℃.
故答案为:39;40.
点评 此题考查的是体温计的正确使用,注意:使用体温计之前别忘了“甩一下”.
练习册系列答案
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15.下列事例中光不是沿直线传播的是( )
| A. | 排纵队时,如果看到自己前面的一位同学挡住了前面的所有人,对就排直了 | |
| B. | 通过硬纸板上的小孔向外看时,眼睛离洞越近,看到的范围越大 | |
| C. | 光在不均匀的大气层中传播 | |
| D. | 挖隧道时,采用的“激光准直”技术 |
13.
小明在“测小车平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置.小车从带刻度的斜面顶端由静止滑下,图中的圆圈内是小车到达A、B、C三处时电子表的显示屏(数字分别表示“小时:分:秒”),则
(1)该实验是依据公式v=$\frac{s}{t}$进行测量的;实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较小.(填“大”或“小”)
(2)根据图中将下表数据填完整:
分析表中数据,小车全程不是(选填“是”或“不是”)做匀速直线运动,小车的速度越来越快.
(1)该实验是依据公式v=$\frac{s}{t}$进行测量的;实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较小.(填“大”或“小”)
(2)根据图中将下表数据填完整:
| 路程(cm) | 运动时间(s) | 速度(m/s) |
| SAC=9 | tAC= | v1= |
| SAB=4 | tAB= | v2= |
| SBC= | tBC= | v3= |
20.为了比较水和食用油的吸热能力,某实验小组选取的器材有:两个相同规格的酒精灯、两个相同规格的烧杯、两支相同规格的温度计、两个铁架台.请问:
(1)还需要用的器材是秒表,实验时使用搅棒的作用是使液体均匀受热.
(2)比较水和食用油的(2)比较食用油和水吸热升温快慢的方法有二种:
方法一:加热相同的时间,比较食用油和水中所放置温度计上升温度的高低;
方法二:另一种是:升高相同的温度,比较食用油和水中所加热的时间长短.
(3)在此实验中,由于物体吸收热量的多少不便用仪器测量,把吸收热量的多少转换成:加热时间的长短.
(4)分析表中的实验数据可知:质量相同的水和食用油,升高相同的温度时,水吸收的热量大于(选填:大于、小于或等于)食用油吸收的热量.
(5)实验中有些同学发现:刚开始加热时,情况与(4)结论不符,你认为可能的原因是:液体受热不均匀.
(6)实验中小明同学猜想:食用油吸热升温能力比水大.如果他的猜想是正确的,则应该观察到的现象是升高相同温度时,食用油加热时间更长(加热相同时间,食用油升高温度更少).
(1)还需要用的器材是秒表,实验时使用搅棒的作用是使液体均匀受热.
(2)比较水和食用油的(2)比较食用油和水吸热升温快慢的方法有二种:
方法一:加热相同的时间,比较食用油和水中所放置温度计上升温度的高低;
方法二:另一种是:升高相同的温度,比较食用油和水中所加热的时间长短.
(3)在此实验中,由于物体吸收热量的多少不便用仪器测量,把吸收热量的多少转换成:加热时间的长短.
(4)分析表中的实验数据可知:质量相同的水和食用油,升高相同的温度时,水吸收的热量大于(选填:大于、小于或等于)食用油吸收的热量.
| 物质 | 质量/g | 温度升高10℃所需时间/s | 温度升高20℃所需时间/s | 温度升高30℃所需时间/s |
| 食用油 | 30 | 64 | 89 | 124 |
| 水 | 30 | 96 | 163 | 230 |
(6)实验中小明同学猜想:食用油吸热升温能力比水大.如果他的猜想是正确的,则应该观察到的现象是升高相同温度时,食用油加热时间更长(加热相同时间,食用油升高温度更少).
10.铜丝不易被拉断,而面条一拉就断,这是因为( )
| A. | 面条分子间没有引力,铜丝分子间有引力 | |
| B. | 面条分子间有斥力,铜丝分子间没有斥力 | |
| C. | 面条比铜丝软 | |
| D. | 面条、铜丝分子间都有引力和斥力,面条分子间的引力小于铜丝分子间的引力 |