题目内容
2．（1）用一个焦距未知的凸透镜、蜡烛、光屏等实验器材探究凸透镜的成像规律：①如图1甲所示，他先用一束平行于凸透镜主光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑，由此可知，该凸透镜的焦距是11.0cm
②接着，小明按如图乙的装配仪器（图中F点是焦点，H点是2倍焦距处），点燃蜡烛，此时光屏上得到了一个清晰的像，但像的位置偏高，为了使像能成在光屏的中央，他应该把蜡烛向上（选填“上”或“下”）调，应用这个成像原理工作的仪器是投影仪（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）
（2）如图2是李梅同学“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置，她在实验中分别测得甲、乙两种物质从固态到完全熔化的过程中的实验数据如表：
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 甲的温度/℃ | 35.0 | 40.0 | 44.8 | 49.5 | 54.2 | 58.4 | 62.6 | 66.9 |
| 乙的温度/℃ | 42.0 | 44.0 | 46.0 | 48.0 | 48.0 | 18.0 | 48.0 | 50.0 |
②根据表中数据可以判断，物质甲是非晶体（选填“晶体”或“非晶体”）
③温度44.0℃时，物质乙是固态（选填“固态”“液态”或“气态”）
分析 （1）①平行于主光轴的光会聚于主光轴上一点，这一点叫焦点，焦点到光心的距离叫焦距；
②光线过凸透镜的光心不改变方向，根据这个规律判断蜡烛移动的位置；
在凸透镜成像的规律中：物距大于一倍焦距小于二倍焦距，光屏上成倒立、放大实像．其应用是投影仪．
（2）①在实验过程中要测量温度随时间的变化，所以测量工具为测量时间和温度的工具；
②掌握晶体和非晶体在熔化过程中的区别：晶体有一定的熔点，在熔化过程中吸热但温度保持不变；非晶体没有一定的熔点，在熔化过程中吸热，温度不断升高；根据表格中数据结合晶体和非晶体的区别进行判断；
③判断44.0℃时是否达到熔点，从而可以判断乙的状态．
解答 解：（1）①一束平行于凸透镜主光轴的光线通过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑，最小、最亮的光斑就是焦点．由图甲可知，焦距为：41.0cm-30.0cm=11.0cm．
②蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上．由图乙点燃蜡烛后，光屏的上像偏高，根据光线过光心不改变方向，所以蜡烛应向上移动，或凸透镜向下移动，或光屏向上移动；
由图乙可知，此时2f＞u＞f，所成的像是倒立、放大的实像，投影仪就是利用这一原理制成的；
（2）①从表格知，记录的数据有温度和时间，测量温度需要温度计，测量时间需要秒表，所以实验器材还缺少温度计；
②由表格中数据知，甲在熔化过程中温度不断升高，所以甲是非晶体；
乙在熔化过程中温度保持48℃不变，所以乙是晶体，且熔点为48℃；
③温度44.0℃时，还未达到乙的熔点，所以乙未开始熔化，是固态．
故答案为：（1）①11.0；②上；投影仪；
（2）①温度计；②非晶体；③固态．
点评 （1）知道焦距的概念，掌握光心的特点和凸透镜成像的三种成像性质、物距、像距能顺利解题．
（2）是探究“固体熔化时温度的变化规律”，考查了晶体和非晶体在熔化过程中的区别，同时考查了学生对熔点概念的理解．
课堂练加测系列答案
轻松课堂单元测试AB卷系列答案| A． | 小雪在练功房中对着平面镜练功，看到了自己在镜子中的实像 | |
| B． | 寒冬，晓彤用冰对着太阳能够取火，需把冰磨成凸透镜 | |
| C． | 街道上的红绿灯可以指挥交通，说明光可以传播能量 | |
| D． | 激光能在钢板上打孔，说明光能够传播信息 |
王明同学在做“水的沸腾”实验时，用酒精灯给烧杯中的冷水均匀加热时，看见温度的示数渐渐上升．他突然想到这样一个问题，在水沸腾前，温度计示数上升速度是否是均匀的呢？由此他提出了下列几种猜想：
自行车是许多人喜欢的交通和健身工具．如图所示，体重为600N的小明，骑着它匀速行驶3km用时10min，若行驶过程中受到的阻力为20N，与地面接触面积为1×10-2m2，自行车重为200N．问：
如图所示，小强在立定跳远时，脚用力向后蹬地，身体就腾空而起，这是因为物体间力的作用是相互的，离开地面后，由于惯性，他在空中还会继续向前运动，以地面为参照物，他是运动的（选填“静止”或“运动”）．
如图，实心物体A、B悬挂在弹簧测力计下并浸没在水中，当把盛水槽移走后，发现弹簧测力计的示数增加了相同的数值，那么A、B必有相同的（ ）