题目内容
3．烧菜时，在很远我们就能闻到菜的浓浓香味，说明分子在不停地做无规则运动当菜凉下来后，是用热传递方式改变菜的内能的．分析 一切物质的分子都在永不停息的做无规则运动，且温度越高，分子运动越快．
解答 解：烧菜时，在很远我们就能闻到菜的浓浓香味，属于分子的扩散现象，扩散现象说明分子在不停的做无规则运动；
菜凉下来，是热量传递到了大气中原因，是以热传递的方式改变了内能．
故答案为：在不停地做无规则运动；热传递．
点评 本题主要考查学生对分子运动的快慢和温度关系的了解与掌握，是一道基础题．
练习册系列答案
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13．下面表格中数据为几种物质的熔点与沸点（一个标准大气压下，也叫常压下）．请根据表格信息填空．
（1）常温（20℃）常压下，表中物质为液态的是水，假设常压下某一刻温度为1000℃，则此时氧为气态，铁为固态（均选填（固“”液“或”气“）．
（2）在一标准大气压下，如果用降温的方法从空气中提取液氢和液氧，那么随着温度的下降，先分离出来的是氧，这种方法是利用氢和氧沸点的不同．
（3）用铝锅不能熔化铁（选填“能”或“不能”），原因是铝的熔点比铁的熔点低，铝会先熔化．
| 氢 | 氧 | 水 | 铝 | 铁 | |
| 熔点/℃ | -259 | -218 | 0 | 660 | 1535 |
| 沸点/℃ | -253 | -183 | 100 | 2327 | 2750 |
（2）在一标准大气压下，如果用降温的方法从空气中提取液氢和液氧，那么随着温度的下降，先分离出来的是氧，这种方法是利用氢和氧沸点的不同．
（3）用铝锅不能熔化铁（选填“能”或“不能”），原因是铝的熔点比铁的熔点低，铝会先熔化．
11．
某同学在做探究光的折射特点实验，如图是光从空气射入水中时的光路．实验中发现，入射光线、折射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线的两侧．通过实验还得到如下数据：
（1）分析表中数据，可得出结论：
①光从空气斜射到水面时，将同时发生反射和折射现象；
②光从空气斜射到水面时，折射光线靠近法线方向，且折射角小于（大于/等于/小于）入射角．入射角增大时，折射角随之增大．（增大/减小）当光从空气垂直射到水面时，折射角等于0°．该同学根据上述实验中的发现和结论②总结出了光的折射特点．
（2）请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价．是否存在不足？答：是（是/否）．
某同学在做探究光的折射特点实验，如图是光从空气射入水中时的光路．实验中发现，入射光线、折射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线的两侧．通过实验还得到如下数据：| 入射角α | 0° | 15° | 30° | 45° | 60° |
| 反射角β | 0° | 15° | 30° | 45° | 60° |
| 折射角γ | 0° | 11° | 22.1° | 35.4° | 40.9° |
①光从空气斜射到水面时，将同时发生反射和折射现象；
②光从空气斜射到水面时，折射光线靠近法线方向，且折射角小于（大于/等于/小于）入射角．入射角增大时，折射角随之增大．（增大/减小）当光从空气垂直射到水面时，折射角等于0°．该同学根据上述实验中的发现和结论②总结出了光的折射特点．
（2）请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价．是否存在不足？答：是（是/否）．
18．
在探究影响导体电阻大小的因素时，小兵、小红两位同学作出了如下猜想：
①导体的电阻与导体的长度有关
②导体的电阻与导体的横截面积有关
③导体的电阻与导体的材料有关
实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如表：
为了验证上述猜想，他们设计了如图所示的实验电路．
（1）为了验证上述猜想①，应该选用编号为A、B两根电阻丝进行实验；如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想②（填序号）；如果选用编号为A、D两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想③（填序号）．分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间时，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：长度和横截面积相同时，导体的电阻与导体的材料有关．这种探究物理问题的方法叫控制变量法
（2）有同学认为：可以根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝的变化情况．老师指出：此实验中这种方法不可取．这是因为电源电压一定时，若所选电阻丝的阻值相差太小，灯泡亮度变化不明显（选填“明显”或“不明显”）．
（3）在最近几年，我国城乡许多地区进行了输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，这样就减小了输电线的电阻，从而可以减小输电线上的电能损失（选填“增大”或“减小”）．
在探究影响导体电阻大小的因素时，小兵、小红两位同学作出了如下猜想：①导体的电阻与导体的长度有关
②导体的电阻与导体的横截面积有关
③导体的电阻与导体的材料有关
实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如表：
| 编号 | 材料 | 长度/m | 横截面积/mm2 |
| A | 镍铬合金 | 0.5 | 0.5 |
| B | 镍铬合金 | 1.0 | 0.5 |
| C | 镍铬合金 | 0.5 | 1.0 |
| D | 锰铜合金 | 0.5 | 0.5 |
（1）为了验证上述猜想①，应该选用编号为A、B两根电阻丝进行实验；如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想②（填序号）；如果选用编号为A、D两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想③（填序号）．分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间时，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：长度和横截面积相同时，导体的电阻与导体的材料有关．这种探究物理问题的方法叫控制变量法
（2）有同学认为：可以根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝的变化情况．老师指出：此实验中这种方法不可取．这是因为电源电压一定时，若所选电阻丝的阻值相差太小，灯泡亮度变化不明显（选填“明显”或“不明显”）．
（3）在最近几年，我国城乡许多地区进行了输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，这样就减小了输电线的电阻，从而可以减小输电线上的电能损失（选填“增大”或“减小”）．
12．如图所示电路，电源电压保持不变．闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右滑动时，正确的是（ ）
| A． | 电压表V变大，电流表A2变小 | B． | 电流表A1变大，电流表A2变小 | ||
| C． | 电压表V和电流表A2的比值变小 | D． | 电流表A1和电流表A2的差值不变 |