题目内容
4．
小京在学过“滑轮组的机械效率”后，利用不同的滑轮组匀速提升同一重物进行实验，得到如下数据：| 钩码重G/N | 钩码上升高度h/cm | 测力计拉力F/N | 测力计移动距离s/m | 机械效率η/（%） |
| 2 | 0.1 | 0.8 | 0.3 | 83.3 |
| 2 | 0.1 | 0.6 | 0.5 | |
| 2 | 0.1 | 0.5 | 0.7 | 57.1 |
（2）根据S=0.5m这组数据，求出所使用的滑轮组的机械效率约是66.7%．（结果保留一位小数）
分析 （1）根据h与s的关系（s=nh）结合表格中数据判断承担物重的绳子段数，然后绕线；
（2）根据公式η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{Gh}{Fs}$×100%计算机械效率．
解答 解：（1）由1组实验数据知，s=3h，所以滑轮组由3段绳子承担物重，因此应从动滑轮绕起，如图所示：
；
（2）η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{Gh}{Fs}$×100%=$\frac{2N×0.1m}{0.6N×0.5m}$×100%≈66.7%．
故答案为：（1）见上图；（2）66.7．
点评 此题是“探究滑轮组的机械效率”实验，考查了滑轮组机械效率的计算和滑轮组的组装，关键是从表格中找到有用的数据，这些都是常考问题，要掌握好．
练习册系列答案
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13．
用图示装置探究“斜面机械效率”，实验记录如下表．
（1）沿斜面拉动物体时，应使其做匀速直线 运动．
（2）根据图中测力计的示数，可知第2次实验的机械效率为95.2%．由实验可得初步结论：斜面倾斜程度相同时，摩擦力越小，机械效率越大．
（3）第1次实验中，木块所受摩擦力为0.43N．
用图示装置探究“斜面机械效率”，实验记录如下表．| 实验次数 | 物体种类 | 物重G/N | 斜面高h/cm | 沿斜面的拉力F/N | 斜面长s/cm | 机械效率η/% |
| 1 | 木块 | 4 | 15 | 1.1 | 90 | 60.6 |
| 2 | 小车 | 4 | 15 | 90 |
（2）根据图中测力计的示数，可知第2次实验的机械效率为95.2%．由实验可得初步结论：斜面倾斜程度相同时，摩擦力越小，机械效率越大．
（3）第1次实验中，木块所受摩擦力为0.43N．
9．
小丽学习机械效率后，想知道不同的动滑轮提升相同重物的机械效率是否相同．于是她用三个自重不同的动滑轮，进行了如图所示的实验，测得数据如表所示．
（1）在实验中，弹簧测力计应竖直向上匀速拉动；
（2）第③次实验中，动滑轮的机械效率为75%；
（3）分析表中数据，可得出的结论是：当被提升的钩码重力一定时，动滑轮越重，其机械效率越低．
小丽学习机械效率后，想知道不同的动滑轮提升相同重物的机械效率是否相同．于是她用三个自重不同的动滑轮，进行了如图所示的实验，测得数据如表所示． | 序号 | 动滑轮自重 G0/N | 被提钩码重力 G/N | 弹簧测力计示数F/N | 动滑轮的机械效率 |
| ① | 0.2 | 6 | 3.2 | 93.8% |
| ② | 0.5 | 6 | 3.4 | 88.2% |
| ③ | 1.5 | 6 | 4.0 |
（2）第③次实验中，动滑轮的机械效率为75%；
（3）分析表中数据，可得出的结论是：当被提升的钩码重力一定时，动滑轮越重，其机械效率越低．
13．下列现象中，为防范惯性带来危害的是（ ）
| A． | 自行车沿平路匀速前进时，不再踩脚蹬，车还能继续前行一段距离 | |
| B． | 跳远运动员快速助跑后，能跳得更远 | |
| C． | 通过拍打窗帘清除它上面的浮尘 | |
| D． | 小车前排乘客使用安全带 |
