Question

4．小丽同学在“探究摩擦力跟哪些因素有关”时，是按以下方法进行探究的：
（1）将同一本书先后放在光滑桌面和粗糙桌面上，用手沿桌面推书，使它在桌面上匀速滑动，并感受摩擦力的大小；
（2）将两本轻重不同的书先后放在同一桌面上，用手沿桌面推书，使它在桌面上匀速滑动，并感受摩擦力的大小．
请你按以下要求，将小丽同学在实验中的体验和结论写出来：
①实验中强调“同一本书”的目的是保证压力相同，将同一本书先后放在光滑桌面和粗糙桌面上，用手沿桌面推书使其匀速滑动时，体验到摩擦力大的是粗糙桌面．
②将两本轻重不同的书先后放在同一桌面上，用手沿桌面推书使其匀速滑动时，体验到摩擦力大的是重力较大的书本．
③实验结论：在压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大；在接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大．
④小丽同学在实验中用到的一种研究方法是控制变量法．

Answer 1

分析 （1）物体做匀速直线运动时，物体受到的就是一对平衡力，平衡力的大小相等；
（2）摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，实验探究时应采用控制变量法；压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大；接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力也就越大．

解答 解：
①“将同一本书先后放在光滑桌面和粗糙桌面上，用手沿桌面推书使其匀速滑动时”，研究的是摩擦力与接触面粗糙程度的关系，所以需要强调“同一本书”，目的是保持压力一定．此时摩擦力较大的是粗糙的表面；
②“将两本轻重不同的书先后放在同一桌面上，用手沿桌面推书使其匀速滑动时”，研究的是摩擦力与压力的关系，“两本轻重不同的书”对桌面的压力不同，但桌面粗糙程度相同．此时重力较大的书本对桌面的压力较大，与桌面之间的摩擦力较大；
③综合以上探究过程，可以得到：在压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大；在接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大
④上述探究过程中用到的方法叫做控制变量法．
故答案为：
①保证压力相同；粗糙桌面；
②重力较大的书本；
③在压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大；在接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大；
④控制变量法．

点评 （1）掌握摩擦力大小的影响因素，利用控制变量法探究摩擦力大小的影响因素．
（2）实验过程中，一定要保持弹簧测力计水平匀速直线拉动物体，摩擦力大小才等于弹簧测力计示数．