题目内容

10.如图所示,将一把钢尺紧压在桌面边缘,尺的一端伸出桌面,用手轻轻拨动钢尺使其上下振动,发出声音;接着将伸出的尺长保持不变,用力拨动钢尺使其上下振动,发出声音.下列正确的是(  )
A.轻轻拨动钢尺振动发出的声音频率低,音调高
B.用力拨动钢尺振动发出的声音频率低,音调低
C.轻轻拨动钢尺振动发出的声音振幅大,响度小
D.用力拨动钢尺振动发出的声音振幅大,响度大

分析 改变音调要改变钢尺伸出桌面的质量和体积也就是改变钢尺伸出桌面的长度.响度跟振幅有关,改变力大小能改变钢尺的振动幅度.

解答 解:AC、轻轻拨动钢尺振动发出的声音振幅小,响度小,故AC错误;
BD、用力拨动钢尺时钢尺振动发出的声音振幅大,声音响度大,故B错误,D正确;
故选D.

点评 用控制变量法探究声音的相关特征,探究音调时,控制响度不变;探究响度时,控制音调不变.并注意将这一要求与实际操作联系起来.

练习册系列答案
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2.图甲所示的是一种“手摇充电式话筒”,提住它上下摇动就能自动充电,通过透明外壳可观察到内部有固定线圈;摇动时可感觉到内部有一个物块在来回运动.小莉想知道其中的结构,将其拆开发现,那个运动的物块是磁铁.
【提出问题】
磁铁在线圈中来回运动时,线圈中要产生电流需要满足什么条件?感应电流的方向与运动方向是否有关?
【猜想与假设】
闭合线圈中产生电流的条件是切割磁感线运动;感应电流的方向与运动方向有关.
【设计实验】
实验器材:线圈、条形磁铁、灵敏电流计、导线、开关.
探究“线圈中产生感应电流的条件”时,电路必须闭合,让磁铁在线圈中向下运动,探究“线圈中产生感应电流的方向与运动方向是否有关”时,要控制磁铁、线圈不变.
【进行试验与收集证据】
探究“磁场产生感应电流的条件”的实验中,小莉连接了如图乙、丙所示的实验装置.
(1)如图乙,断开开关,将磁铁向下插入螺线管时,观察到灵敏电流计的指针不发生偏转;
(2)如图丙,闭合开关,将磁铁向下插入螺线管时,观察到灵敏电流计的指针向左偏转,这表明电路中有感应电流产生.
(3)接着,将磁铁从螺线管中向上拔出,你会观察到灵敏电流计的指针向右偏转.
(4)通过(2)(3)两部实验,可以得出的结论是:感应电流的方向与导体的运动方向有关.
【评估】
实验时还应该保持导体的运动方向不变,改变磁场的方向,观察灵敏电流计的指针偏转角度是否发生变化,得出普遍规律.

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