题目内容
15.分析 (1)水对瓶底和瓶盖的压强是液体压强,可以根据液体压强的计算公式p=ρgh进行判断.
(2)水对瓶盖和瓶底的压力,可以根据水产生的压力和水重力的关系来入手(上下粗细一样的容器中水对容器底的压力等于水的重力,上面粗、下面细的容器中水对容器底的压力小于水的重力,上面细、下面粗的容器中水的压力大小水的重力).
解答 解:(1)水对瓶底和瓶盖的压强的判断:不论正放还是倒放,瓶子中装的都是水,可以不考虑液体密度对压强大小的影响,只从深度方面分析即可,由图可知,倒放时瓶中水的深度较大,根据p=ρgh可知,水对瓶盖的压强较大.
(2)水对瓶底和瓶盖的压力的判断:正放时,瓶子中的水柱是粗细相同的,瓶子底部受到的压力等于瓶中水的重力;倒放时,瓶子中的水柱上面粗,下面细,一部分水压的是瓶子的侧壁,瓶盖受到的压力小于瓶中水的重力;瓶中水的重力是一定的,所以正放时水对瓶底的压力大于倒放时水对瓶盖的压力.
故答案为:变大;变小.
点评 ①比较液体压强的大小关系可以根据液体压强的计算公式p=ρgh分析得出.
②液体对容器底部的压力可以根据F=pS分析,也可以根据承装液体容器的形状进行分析得出.知道对于圆柱形容器,对容器底的压力等于液体重;对于上口粗下口细的容器,对容器底的压力小于液体重是本题的关键.
练习册系列答案
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6.
小明同学用如图所示的装置“测量斜面的机械效率”,实验记录结果如表:
(1)实验时他用弹簧测力计拉着物块沿粗糙程度相同的斜面向上做匀速直线运动.
(2)分析数据可知,在斜面粗糙程度相同时,斜面越陡,机械效率越高,沿斜面的拉力越大.
(3)分析实验数据还可知道,斜面的机械效率与物重无关.
(4)若斜面变得平缓一些,用力将木块拉到同一高度,拉力做的功将增多(选填“增多”、“减少”、“不变”).
| 次数 | 倾斜度 | 物体重量G/N | 斜面高度h/m | 沿拉力F/N | 斜面长s/m | 有功W有/J | 总功W总/J | 斜面的机械效率η |
| 1 | 较缓 | 5 | 0.1 | 1.5 | 1 | 0.5 | 1.5 | 33.3% |
| 2 | 较陡 | 5 | 0.2 | 1.8 | 1 | 1 | 1.8 | 55.6% |
| 3 | 较陡 | 10 | 0.2 | 3.6 | 1 | 2 | 3.6 | 55.6% |
| 4 | 最陡 | 5 | 0.3 | 2.2 | 1 | 1.5 | 2.2 | 68.5% |
(2)分析数据可知,在斜面粗糙程度相同时,斜面越陡,机械效率越高,沿斜面的拉力越大.
(3)分析实验数据还可知道,斜面的机械效率与物重无关.
(4)若斜面变得平缓一些,用力将木块拉到同一高度,拉力做的功将增多(选填“增多”、“减少”、“不变”).
3.如图所示的情景中,力对物体做功的是( )
| A. | 运动员举着杠铃不动 | B. | 工人将货箱从地面搬到桌上 | ||
| C. | 修理工用力推汽车,汽车没动 | D. | 吊车吊着货物沿着水平方向移动 |
10.
某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如表所示,实验装置如图中的甲、乙、丙所示.
(1)比较第1,2次实验,可得结论:使用同样的滑轮组,提起的钩码越重,滑轮组的机械效率越高.
(2)第3次实验中所做的有用功是0.4J,机械效率是72.7%.
(3)第3次实验中动滑轮个数比第二次实验多,动滑轮自重增大,对动滑轮所做的额外功增大(填“增大”或“减小”),因而由第2、3次实验可知:滑轮组的机械效率与动滑轮的重力大小有关.
(4)综合上述结论,提高机械效率的方法有增大有用功,减小额外功.
| 次数 | 1 | 2 | 3 |
| 钩码重G/N | 2 | 4 | 4 |
| 钩码上升高度h/m | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
| 有用功W有/J | 0.2 | 0.4 | |
| 测力计拉力F/N | 0.9 | 0.6 | 1.1 |
| 测力计移动距离s/m | 0.3 | 0.3 | 0.5 |
| 总功W总/J | 0.27 | 0.48 | 0.55 |
| 机械效率 | 74.1% | 83.3% |
(2)第3次实验中所做的有用功是0.4J,机械效率是72.7%.
(3)第3次实验中动滑轮个数比第二次实验多,动滑轮自重增大,对动滑轮所做的额外功增大(填“增大”或“减小”),因而由第2、3次实验可知:滑轮组的机械效率与动滑轮的重力大小有关.
(4)综合上述结论,提高机械效率的方法有增大有用功,减小额外功.
7.设想同学们正安静地站在操场上,忽然同学们受到的所有力都消失了,同时脚下的地面塌陷,同学们将( )
| A. | 向下运动 | B. | 向上运动 | C. | 静止不动 | D. | 随机运动 |
3.
如图所示是某同学“测定小灯泡电功率”时连接的电路,小灯泡额定电压为2.5V,所用电源电压恒为3V.
(1)连接电路时开关应断开,闭合开关前滑动变阻器滑片应移动到A端(选填“A”或“B”).
(2)电路中电压表连接不当,为减小读数误差必须改接到量程为0-3V.
(3)该同学重新正确连接电路后,实验得到的数据见下表.根据表中记录可得小灯泡的额定功率为0.5W,其亮度随实际功率增加而变亮.
(1)连接电路时开关应断开,闭合开关前滑动变阻器滑片应移动到A端(选填“A”或“B”).
(2)电路中电压表连接不当,为减小读数误差必须改接到量程为0-3V.
(3)该同学重新正确连接电路后,实验得到的数据见下表.根据表中记录可得小灯泡的额定功率为0.5W,其亮度随实际功率增加而变亮.
| 实验次数 | 电压表示数洲V | 电流表示数I/A | 小灯泡亮度 |
| 1 | 2.0, | 0.17 | 较暗 |
| 2 | 2.5 | 0.20 | 正常 |
| 3 | 3.O | 0.22 | 很亮 |