(1)在“探究凸透镜成像规律的实验中:①由图1可知.凸透镜的焦距为15.0cm,②把实验器材放在光具座上后.调整实验器材的高度时.蜡烛应该点燃,③调整好后.把烛焰放在距离凸透镜20cm处.在凸透镜的另外一侧移动光屏.会在光屏上得到一个清晰的像.此时的成像原理与生活中的投影仪类似．(2)小强在探究某种物质熔化规律的实验中.根据实验数据画出了温度随时间变� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

11．（1）在“探究凸透镜成像规律的实验”中：
①由图1可知，凸透镜的焦距为15.0cm；
②把实验器材放在光具座上后，调整实验器材的高度时，蜡烛应该点燃（点燃/不点燃）；
③调整好后，把烛焰放在距离凸透镜20cm处，在凸透镜的另外一侧移动光屏，会在光屏上得到一个清晰的像，此时的成像原理与生活中的投影仪（投影仪/照相机）类似．

（2）小强在探究某种物质熔化规律的实验中，根据实验数据画出了温度随时间变化的图象，如图2所示．根据图象特征回答下列问题：
①实验时，使用了“水浴加热”的方法给物质加热，这种方法不但能让试管均匀受热，同时还能让试管内物质的温度上升速度较慢（较快/较慢）；
②某时刻温度计的示数如图2甲所示，则温度计的示数为44℃；
③该物质是晶体（晶体/非晶体）．

分析（1）①凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用；题目中的操作方法是一种测量凸透镜焦距的方法：平行光聚焦法，亮点为焦点，焦点到光心的距离为就焦距．由此可以确定其焦距是多少．
②在实验中，为使像能成在光屏的中心，应调整烛焰、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心大致在同一高度、同一直线上，故应点燃蜡烛；
③已知凸透镜的焦距和烛焰到凸透镜的距离，可以判定成像的性质；具体的应用根据成像特点确定．
（2）①探究晶体和非晶体的熔化和凝固实验时，一般都采用水浴法，物体的温度变化比较均匀，并且变化比较慢，便于记录实验温度．
②使用温度计测量温度时，首先要明确温度计的分度值，读数时视线与液柱最高处相平，并注意区分零上或零下．
③晶体和非晶体的区别是：晶体有一定的熔点，而非晶体没有熔点．

解答解：（1）①凸透镜对光线有会聚作用；可把平行光线会聚到凸透镜的焦点，焦距指的是焦点到光心的距离．由此可知该凸透镜的焦距为65.0cm-50.0cm=15.0cm；
②只有将蜡烛点燃，才可以调整烛焰、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心大致在同一高度、同一直线上；
③为因为物距u=65.0cm-20.0cm=45.0cm，f＜u＜2f，所以物体通过凸透镜成倒立、放大的实像；成倒立、放大、实像这一特点的应用是投影仪；
（2）将装有该物质的试管放入水中加热，这是水浴法，采用水浴法，该物质的温度变化比较均匀，并且变化比较慢，便于记录实验温度．
②在温度计上，10℃之间有10个小格，一个小格代表1℃，所以此温度计的分度值为1℃；此时温度计的示数为44℃；
③由图乙图象可以看出，该物质在熔化的过程中，有一定的熔化温度48℃，即该物质熔点为48℃，故该物质为晶体；
故答案为：（1）①15.0cm；②点燃；③投影仪；（2）①较慢；②44℃；③晶体．

点评（1）此题是探究凸透镜成像的实验，考查了学生对实验操作的要求，一定要注意实验前的调整工作，为使像成在光屏的中央，应使凸透镜、烛焰、光屏的中心大致在同一高度处，同时还考查了凸透镜成像的规律及应用，要注意理解应用．
（2）读取物质熔化的图象时，应抓住图象的关键特征，先确定是晶体还是非晶体．再明确不同图象段的物质状态及对应的时间、温度等．