题目内容
14.(1)他设计了如图所示电路,请你用笔画线代替导线把电路连接完整
(2)为了保证实验的科学性,他用完全相同的两套装置分别盛取质量相等(填“相等”或“不相等”)的自来水和郴江河水进行实验
(3)在连接电路的过程中,开关应该处于断开状态,滑动变阻器的滑片应该处于图中a(填“a”或“b”)端
(4)实验中若发现通过电流表甲的示数大于(填“大于”、“小于”、“等于”)电流乙的示数,由此他判断郴江河水被污染了.
分析 (1)电流表应该串联在电路中,两杯水应该并联;
(2)做实验时应保证两杯水的体积相等,才能更好的判断两杯水的导电性能;
(3)电路连接过程中,开关应处于断开状态,滑动变阻器滑片处于阻值最大处;
(4)电路电流越大,说明电阻越小,导电性能越好
解答
解:(1)两杯水并联,电流表串联,分别测量两杯水的电流,电路图如图所示.
(2)为了保证实验的科学性,他用完全相同的两套装置分别盛取质量相等的自来水和郴江河水进行实验.
(3)为防止电路出现短路,在连接电路的过程中,开关应处于断开状态;滑动变阻器应该处于图中a端.
(4)实验中发现通过电流表甲的示数大于电流乙的示数,由此他判断郴江河水被污染了.
故答案为:(1)如图所示;(2)相等;(3)断开;a;(4)大于.
点评 本题考查的知识点比较多,主要考查学生对所学物理知识点的灵活应用能力,还告诉我们一定要养成文明的习惯,保护我国的水资源.
练习册系列答案
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5.物理实验小组的同学,利用如图所示的装置,在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件.

(1)如图甲所示,为使杠杆在水平位置平衡,应将右端的平衡螺母向右(选填“左”或“右”)移动,将杠杆调在水平位置的目的是为了方便测量力臂.
(2)实验中测得的数据如表所示,表格中漏填的数据为1N.
(1)如图甲所示,为使杠杆在水平位置平衡,应将右端的平衡螺母向右(选填“左”或“右”)移动,将杠杆调在水平位置的目的是为了方便测量力臂.
(2)实验中测得的数据如表所示,表格中漏填的数据为1N.
| 测量序号 | 动力F1/N | 动力臂l1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂l2/cm |
| ① | 1 | 20 | 2 | 10 |
| ② | 2 | 15 | 1.5 | 20 |
| ③ | 3 | 5 | 1 | 15 |
4.
小明利用小注射器(容积为1mL)、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值.
(1)该实验的实验原理是:p=$\frac{F}{S}$
(2)实验步骤如下:a:把注射器的活塞推至筒的底端,然后用橡皮帽堵住射器的小孔,这样做的目的是排净空气,使注射器内成为真空.
b:用细尼龙绳栓住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞被匀速拉动时,记下弹簧测力计的示数为aN,其它数据均记录在表中(已知注射器的全部刻度的长度为bcm;注射器的体积为cmL),依照他的数据算出大气压的值为$\frac{ab×1{0}^{4}}{c}$Pa(字母表示).
(3)小明发现,同学们在做此实验时测得的大气压值误差较大,对此小明与同学找出了下列可能的原因:①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体;②活塞与注射器筒壁间有摩擦;③活塞与注射器筒壁不完全密封.上述原因一定会使测量值小于真实值的是A
A.①③B.①②C.②③D.①②③
(1)该实验的实验原理是:p=$\frac{F}{S}$
(2)实验步骤如下:a:把注射器的活塞推至筒的底端,然后用橡皮帽堵住射器的小孔,这样做的目的是排净空气,使注射器内成为真空.
b:用细尼龙绳栓住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞被匀速拉动时,记下弹簧测力计的示数为aN,其它数据均记录在表中(已知注射器的全部刻度的长度为bcm;注射器的体积为cmL),依照他的数据算出大气压的值为$\frac{ab×1{0}^{4}}{c}$Pa(字母表示).
| 体积 | 长度 | 拉力 | 大气压强 |
| cmL | bcm | aN |
A.①③B.①②C.②③D.①②③