题目内容

10.为了探究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,实验室中准备了以下仪器:两个规格相同的电加热器,两个相同的酒精灯,两个相同的烧杯,两支温度计,手表,铁架台,火柴,适量的水和煤油.
(1)为了完成实验,还需要的仪器有天平.
(2)为了准确地控制物体吸收热量的多少,在上述提供的热源中,选电加热器比较合理. 实验中通过加热时间来控制吸收热量的多少.
(3)某小组实验中记录了实验数据(见表),分析第1、2 次或第3、4次实验数据可看出;同种物质升高相同温度时,吸收的热量与物质的质量有关;分析第1、3 次或第2、4 次实验数据可看出;质量相同的水和煤油升高相同温度时,吸收的热量与物质的种类有关
物质次数质量m/Kg升高的温度△t/℃加热的时间t/min
水第一次0.1102
第二次0.2104
煤油第三次0.1101
第四次0.2102
(4)上面(3)中探究方法是研究物理问题时最常用的一种方法,请你结合你探究过的物理问题,写出一个与上述探究实验方法相同的实验:探究影响滑动摩擦力大小的因素实验.

分析 (1)物体温度升高时吸收热量的多少与物体的质量,因此须有测量质量的工具;
(2)要准确控制吸收相同的热量,酒精灯放相同的热量,不易控制,可考虑用两个规格相同的电加热器;
(3)根据控制变量法的要求分析表中实验数据,根据实验控制的变量与实验现象得出实验结论.
(4)控制变量法在物理探究实验中是一种常用的方法:探究电阻的大小与哪些因素有关、影响滑动摩擦力大小的因素等等.

解答 解:(1)由热量公式Q=cm△t可知,实验时需要测出水和煤油的质量,因此需要的实验器材是:天平;
(2)用两个规格相同的电加热器,容易准确控制放出相同的热量.实验中通过加热时间来确定吸收热量的多少.
(3)由表中第1、2 次或第3、4次实验数据可知,液体的种类和升高的温度相同而液体的质量不同,液体吸收的热量不同,由此可知:同种物质升高相同温度时,吸收的热量与物质的质量有关;由第1、3 次或第2、4 次实验数据可知,液体的质量和升高的温度相同而液体种类不同,液体吸收的热量不同,由此可知:质量相同的水和煤油升高相同的温度,吸收的热量与物质的种类有关.
(4)在上面(3)的分析中采用的研究方法与我们所做过的探究影响滑动摩擦力大小的因素实验的研究方法相同.
故答案为:(1)天平; (2)电加热器; 加热时间; (3)质量;种类;(4)探究影响滑动摩擦力大小的因素实验.

点评 本题是探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关的实验,注意用好控制变量法.

练习册系列答案
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15.用如图所示的实验装置探究“电流相同时,通过导体产生的热量与电阻大小的关系”(图中甲、乙是完全相同的密闭容器,实验前,A、B两“U”形管内液面是相平的,目的是便于比较甲、乙容器内空气温度的变化;
(1)请你用笔画线代替导线,将电路连接完整.
(2)该装置工作过程是:闭合开关,电流通过电阻丝会产生热,密封盒内空气温度升高,压强大于(大于、小于或等于)大气压,“U”形管中与密封盒相连一侧支管中液面较低,另一侧支管中液面较高,通过观察“U”形管中液面的高度差来显示甲、乙容器内空气温度的变化,从而比较电流产生的热量多少,这是转换法,通过对比观察,你认为乙(选填“甲”或“乙”)容器中的电阻产生的热量多,由此可知,在电流相同、通电时间相同的情况下,电阻越大,电流产生的热量越多.
(3)电阻丝和密封盒内空气温度升高时,内能将会变大(选填“变大”或“变小”或“不变”),其中改变电阻丝内能方法是做功,改变空气内能方法是热传递.
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