题目内容
锯子的锯齿都“东倒西歪”，不在同一平面内．小明猜想这是为了减小锯木头时的阻力，并设计实验检验猜想．以下设计方案最佳的是
A. 用同一把拨正锯齿的锯子分别锯硬木头和软木头，比较用力情况
B. 用一把“东倒西歪”和另一把拨正锯齿的锯子分别锯同一硬木头，比较用力情况
C. 用一把“东倒西歪”和另一把拨正锯齿的锯子分别锯同一软木头，比较用力情况
D. 用同一把锯子，分别在“东倒西歪”和拨正锯齿时锯同一硬木头，比较用力情况
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B. 
C. 
D. 
如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图：
(1)当她刚正确连接完所有的导线，两个灯泡立即发光，原因是___.
刚连接电路后，两灯泡都亮，由于连线较乱，一时无法确定电路是串联还是并联，以下两种简单判断方法是否可行?请你在表中空格填写“可行”或“不可行”。
方法 | 操作 | 现象 | 结论 | 方法是否可行 |
方法1[ | 把其中一灯泡从灯座中取下 | 另一灯熄灭 | 两灯一定是串联 | ___ |
方法2 | 把任意一根导线断开[来] | 两灯熄灭 | 两灯一定是串联 | ___ |
(2)确定了电路连接正确以后，如表是某同学实验中的一组数据：指出表格所记录的数据中，明显错误的数值是___，造成错误的原因是___.
电流表的位置 | A | B | C |
电流I/A | 0.3 | 0.3 | 1.5 |
(3)当用电流表测出A. B. C三点的电流并记录数据后，下一步应该做的是___.
(4)实验中发现两个串联的小灯泡，一个很亮，一个发光微弱，造成这种现象的原因可能是___.
B. 
C. 
D. 
