题目内容

以下几个验证性小实验，其中有错误的是

A. 在烧杯中装满水，用硬纸覆盖在杯口，倒置后，发现水流不出来，说明存在大气压强

B. 向两张自由下垂的纸片中间吹气，发现两纸向中间靠拢，说明流速越大的位置压强越大

C. 将滚摆卷到最高处后松手，发现滚摆在下降的时候旋转的速度越来越快，说明滚摆在下降时，将重力势能转化为动能

D. 对手哈气，感到手变热，说明热传递可以改变内能

练习册系列答案
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如图，装水的密闭小瓶放在大烧杯里的水中间，小瓶与烧杯底部间垫一木块，把烧杯放在电冰箱的冷冻室内，过一段时间取出烧杯，发现烧杯中有一大半的水结成了冰，此时小瓶中的水

A. 只有表面的水结冰 B. 有一半的水结成冰 C. 都没结冰 D. 都已结冰

现有电源、三盏灯、开关和若干根导线。要求：

（1）将下图所示的实物连接成两盏灯并联，L1只由一个开关S1控制，L2由S1和S2共同控制的电路，导线不许交叉。

（2）根据实物连接图，在方框内画出电路图。

在比较相同厚度的海绵和棉花的保温性能的实验中，小明先用海绵包着装有热水的烧瓶，每隔5min测量一次水的温度，用t1表示．25min后，将海绵换成相同厚度的棉花，每隔5min测量一次水的温度，用t2表示，实验记录如下表．用表中数据作出t2－t图像如图中图线2所示．

（1）图示温度计是10min时t1的值，读数为 ℃．

（2）用海绵包裹时，25min内烧瓶中水的温度下降 ℃，此过程中瓶中水的内能 （减小/不变/增加）．

（3）两次测量的25min内，用海绵包裹时水放出的热量 （大于/等于/小于） 用棉花包裹时水放出的热量．

（4）在坐标纸中作出t1－t图像．

（5）根据实验能否得出结论？如能，写出结论，如不能，请说明理由．

答： （能/不能）．结论或理由： ．

锯子的锯齿都“东倒西歪”，不在同一平面内．小明猜想这是为了减小锯木头时的阻力，并设计实验检验猜想．以下设计方案最佳的是

A. 用同一把拨正锯齿的锯子分别锯硬木头和软木头，比较用力情况

B. 用一把“东倒西歪”和另一把拨正锯齿的锯子分别锯同一硬木头，比较用力情况

C. 用一把“东倒西歪”和另一把拨正锯齿的锯子分别锯同一软木头，比较用力情况

D. 用同一把锯子，分别在“东倒西歪”和拨正锯齿时锯同一硬木头，比较用力情况

阅读下面的短文，回答问题．

热电偶

把两种不同材料的导线（如铁线和铜线）组成如图所示的闭合回路，当AB两端存在温度差时，回路中就会有电流通过，这就是塞贝克效应，这种电路叫热电偶．实验表明：热电偶电路中电流的大小跟相互连接的两种金属丝的材料有关；跟A、B间的温度差的大小有关，温度差越大，回路电流越大．请回答下列问题：

（1）如题图所示．

①其它条件不变，只将铁丝换成铜丝，电路电流________．

②其它条件不变，只将A处杯中的冰水混合物换为沸水，电路电流________．

③其它条件不变，移去酒精灯，将B放人另一杯冰水混合物中，稳定后，电路电流________（各空格均选填“变大”、“变小”、“不变”、“变为零”）

（2）这样的热电偶实际上是一个电源，它的电能是由________能转化而来．

在1min钟内，食盐水溶液中从正极板流向负极板的电荷为1C，从负极板流向正极板的电荷也为1C，则电路中________电流．（填“有”或“无”）

小明看到家中日光灯管的两端各有一圈黑色（如图甲所示），从外面擦怎么也擦不掉，他觉得奇怪，于是向爸爸请教，爸爸让他在一支长试管内装入少量的碘粉，塞上底部悬挂了少量棉线的橡皮塞，用酒精灯慢慢加热，如图乙所示。

（1）加热时小明看到碘粉没有熔化就有紫色的烟雾升起，这是_____过程，需要_____热，同时发现棉线上好像下了紫色的霜，这是_____过程

（2）一段时间后，小明看到离试管底一段距离处，出现了一圈紫色的堆积物，这是碘_____而形成的，并且时间越长，堆积越多。由此小明推断日光灯管上的黑圈是_____形成的。

（3）经过这个探究，小明明白了高压电线上凝结的厚冰柱（如图丙所示）经过一个无雨、无雪的寒冷夜晚变粗的原因，你认为下列对原因分析合理的是_____

A．白天温度高，电线和冰柱遇热膨胀

B．空气中的水蒸气遇到厚冰柱变成了冰

C．空气中的水珠遇到厚冰柱后凝固成冰。

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