将弹簧测力计的一端固定在墙上.另一端与木块相连.如图.向右拉动木块下方的小车.使小车在水平面上做匀速直线运动.此时.拉力F为10N.弹簧测力计的示数为4N.木块受到的摩擦力大小为 N.方向水平向 .地面对小车的摩擦力大小为 N. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

将弹簧测力计的一端固定在墙上，另一端与木块相连，如图。向右拉动木块下方的小车，使小车在水平面上做匀速直线运动，此时，拉力F为10N，弹簧测力计的示数为4N，木块受到的摩擦力大小为________N，方向水平向______（“左”、“右”），地面对小车的摩擦力大小为_________N。

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在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，小明同学用一块海绵、一张小桌子和一个砝码，做了如图所示的一系列实验，请注意观察、分析，并回答下列问题：

（1）该实验采用的研究方法是________，实验中小明是通过比较_______来确定压力作用效果的大小；

（2）分析比较图甲、乙的实验现象，乙图中小桌子上加砝码的目的是为了___（选填“增大”或“减小”）压力大小；可以得出结论：当___相同时，________越大，压力的作用效果越明显；

（3）分析比较图乙、丙的实验现象，丙图中小桌子倒放的目的是为了__（选填“增大”或“减小”）受力面积大小；可以得出结论：当__相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显

如图所示，用一个重为2N的动滑轮，把重10N的物体在2s内竖直匀速提升0.2m（不考虑绳子重力和摩擦），则自由端施加的拉力F=______N，该动滑轮的机械效率为______，为提高该动滑轮的机械效率可以采取的措施是______（写出一种即可）.

我们很容易分辨出熟人的声音，主要判断依据是声音的

A. 响度 B. 音色 C. 音调 D. 传播速度

为了探究“阻力对物体运动的影响”，某同学采用图中的装置进行实验：

（1）实验时，每次必须使小车从斜面的同一高度滑下，这样做的目的是使小车到达水平面时的_____相同；

（2）让小车从斜面滑下后沿水平面运动，是为了使小车在水平面运动时，竖直方向上受到的______力和____力相平衡，相当于小车只受水平方向上的摩擦力；

（3）下表是一组同学记录的实验数据，分析表中内容可知：水平面越光滑，小车受到的阻力越_______，小车前进的距离越远，小车的速度减小得越________；

（4）进一步推理可知，若水平面绝对光滑，则小车会在水平面上做__________运动。

如图，同一物体在拉力作用下在粗糙程度相同的水平面和斜面上匀速前进，在水平面上受到的拉力、摩擦力分别为F1、f1，在斜面上受到的拉力、摩擦力分别为F2、f2，则（）

A. F1 ＞ f1，F2＞ f2

B. F1 ＝ f1，F2＝ f2

C. F1 ＝ f1，F2＞ f2

D. F1 ＝ f1，F2＜ f2

在水平地面上有一台体重秤，当人双脚站立在体重秤上并保持静止时（）

A. 人受到的重力和支持力是一对平衡力

B. 人受到的重力和支持力是一对相互作用力

C. 体重秤受到的压力和支持力是一对平衡力

D. 体重秤受到的压力和支持力是一对相互作用力

如图所示，请在图中画出动力F1的力臂l ．

如图中表示力能使物体运动状态发生改变的是（）

A. B.

C. D.