题目内容
7.表一 水的沸点T与气体压强p 的关系
| T/℃ | 100 | 105 | 110 | 112 | 114 | 116 | 118 | 120 |
| P/kPa | 101 | 121 | 143 | 154 | 163 | 175 | 187 | 199 |
| 额定电压 | 加热功率 | 压强设定值 |
| 220V | 1000W | 175kPa |
(2)保温电阻R2的阻值是多少?
(3)已知锅内水的质量为m,初温为T0、比热容为c,为了求出电压锅从开始加热到锅气压到设定值时的效率,只要测出闭合开关S1到电路中指示灯亮的时间为t,就可推导出效率的表达式η=$\frac{cm(116℃-{T}_{0})}{1000W×t}$×100%(用已知量表示).
分析 (1)已知锅内气体压强和锅盖面积,利用F=pS求出锅内气体对锅盖的压力;
(2)保温时,指示灯和电阻R2串联接入电路,知道保温功率和电源电压,利用P=$\frac{{U}^{2}}{R}$求电路总电阻,再根据电阻的串联求出R2的阻值;
(3)由表二知,锅内压强设定值p=175kPa,由表一可知锅内温度为116℃,测出闭合开关S1到电路中指示灯亮的时间t,利用W=Pt求消耗的电能(总能量),利用Q吸=cm△t求水吸收的热量(有用能量),再利用效率公式求压力锅的热效率.
解答 解:(1)由p=$\frac{F}{S}$可得,锅内气体对锅盖的压力:
F=pS=101×103Pa×400×10-4m2=4040N;
(2)由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可得,保温时电路的总电阻:
R=$\frac{{U}^{2}}{P}$=$\frac{{(220V)}^{2}}{20W}$=2420Ω,
因串联电路中总电阻等于各分电阻之和,
所以,保温电阻R2的阻值:
R2=R-RL=2420Ω-20Ω=2400Ω;
(3)由表二知道锅内气体压强设定值p=175kPa、压力锅的功率为1000W,
由表一可知此时锅内温度为116℃,测出闭合开关S1到电路中指示灯亮的时间t,
压力锅消耗的电能:
W电=Pt=1000W×t,
水吸收的热量:
Q吸=cm(t2-t1)=cm(116℃-T0),
压力锅的效率:
η=$\frac{{Q}_{吸}}{{W}_{电}}$×100%=$\frac{cm(116℃-{T}_{0})}{1000W×t}$×100%.
答:(1)当锅内气体压强为101kPa时,锅内气体对锅盖的压力是4040N;
(2)保温电阻R2的阻值为2400Ω;
(3)指示灯亮;$\frac{cm(116℃-{T}_{0})}{1000W×t}$×100%.
点评 本题是一道电学和力学综合题,涉及到压强公式、电功率公式、吸热公式、电功公式、效率公式的应用,从表格中获取有用的信息是关键.
| A. | 目前世界上所有的核电站都是利用重核裂变工作的 | |
| B. | 一个物体已做过的功越多,说明这个物体具有的能越多 | |
| C. | 用力提100N重的物体上升1m,提力做功一定是100J | |
| D. | 我们用功来描述能量的多少 |
| 压力F/牛 | O | 50 | 100 | 150 | 200 | 250 | 300 | |
| 电阻R/欧 | 30 | 27 | 24 | 21 | 18 | 15 | 12 |
(2)当重600牛的学生站在踏板上时,通过压力传感器R的电流为多大?
(3)如果将电子秤上的电流表改为压力表,则零刻度应标在哪里?刻度是否均匀?
| A. | 2.18厘米 | B. | 2.13厘米 | C. | 2.135厘米 | D. | 2.14厘米 |
| A. | 如果F1、F2在同一条直线上,则F1、F2一定是平衡力 | |
| B. | 如果F1、F2的大小相等,则F1、F2一定是平衡力 | |
| C. | 如果物体转动,则F1、F2一定是平衡力 | |
| D. | 如果物体静止不动,则F1、F2一定是平衡力 |
| A. | 教室里一个开关能同时控制两只灯,两灯同时亮、同时灭,这两只灯是串联的 | |
| B. | “公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话音调放低些 | |
| C. | 用吸管吸饮料是利用了大气压 | |
| D. | 炒菜时有“白气”冒出,这是汽化后的水蒸气 |