题目内容
生活中离不开用电，树立安全用电意识十分重要。如图所示的做法中，符合安全用电要求的是（ ）
A．用湿抹布擦电器或用湿手插插头
B．将三角插头改装成两脚插头
C．有人触电断开电源或用木棍挑开电线
D．将多个大功率用电器插在一个插板上
通过日常生活的常见现象和行为，考查安全用电的原则，实现对安全用电知识的宣传和教育作用。水是电的导体，用湿抹布擦带电的用电器或用湿手插插头时，可能会因湿抹布或湿手导电而发生触电事故，A错。三脚插头的用电器使用三孔插座时，金属外壳接入大地，避免发生触电事故；三脚插头用电器使用两孔插座也能工作，但是使用不安全，B错。发现有人触电后，不能直接用手把触电者拉离电源，因人体是导体，可能使救助者发生间接触电事故，应先切断电源或用绝缘体把电线挑开，C正确。由P＝UI可知，当总功率过大时，干路电流会过大。根据焦耳定律可知，电流过大时，干路导线会产生过多的热量，使导线温度升高，容易引起火灾，D错。答案为C。
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在探究“电流与电阻的关系”实验中：
（1）连接电路时，开关应当 。
（2）小张将实物连接成如图13所示电路，其中有一处连线错误，请你在连接错误的导线上画“×”，并将正确的导线画出来。
（3）将电路连接正确后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，使定值电阻R两端电压为2V，电流表示数如图14所示，则R的阻值为 Ω。 U=2 V
实验次序 | R/Ω | I/A |
1 | 5 | 0.4 |
2 | 10 | 0.2 |
3 | 20 | 0.1 |
（4）换上10Ω的电阻后，闭合开关，电压表示数将
（选填“变大”或“变小”），此时移动滑片P，使电阻两端电压为 V。
（5）若有另外一组同学的实验数据记录如右表：分析表中数据，可以得出的结论是： 。
某同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律。所接实验图如图（1）所示，闭合开关后，两表指针偏转情况如图（2）。
（1）在虚线框内画出实验对应图
（2）电流表A1的读数是： 。
（3）该同学发现电流表A1指针偏转较A2小，所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器，电流都会减弱一些”。请你指出造成他判断错误的原因。 。
（4）为避免实验时的偶然性，应选用规格 （选填“完全相同”或“不同”） 的灯泡串联进行探究实验。
（5）连接电路后，两灯泡都亮，由于连线较乱，一时无法确定电路是串联还是并联，以下两种简单判断方法是否可行？请你在表中空格填写“可行”或“不可行”．
方法 | 操作 | 现象 | 结论 | 方法是否可行 |
方法1 | 把其中一灯泡从灯座中取下 | 另一灯熄灭 | 两灯一定是串联 | |
方法2 | 把任意一根导线断开 | 两灯熄灭 | 两灯一定是串联 |
（1） （2）
