题目内容
5．测量一本新书中第120页这张纸的厚度，要使测量结果的误差较小，下列方法中最佳的是（ ）| A． | 用刻度尺仔细地测量这张纸的厚度 | |
| B． | 用刻度尺仔细地多次测出这张纸的厚度，然后求平均值 | |
| C． | 用刻度尺分别仔细地测出1000张这种纸的厚度，然后求平均值 | |
| D． | 用刻度尺仔细地测出1000张这种纸叠加起来的总厚度，再除1000得到这张纸的厚度 |
分析 测量物体的长度时，若被测物体的长度小于或接近刻度尺的分度值，需要用累积法．
解答 解：
被测物体的长度小于或接近刻度尺的分度值，需要用累积法，所以用刻度尺仔细地测出1000张这种纸叠加起来的总厚度，再除1000得到这张纸的厚度，故A、B、C三个选项不符合题意．
故选D．
点评 此题考查的是长度的特殊测量方法---累积法；易错点在于：很多同学会认为多次测量求平均值．
练习册系列答案
相关题目
15．
如图所示，是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图．
（1）要改变电磁铁线圈中的电流大小，可通过调节滑动变阻器的滑片位置来实现；要判断电磁铁的磁性强弱，可观察电磁铁吸引大头针的数目来确定．
（2）下表是该组同学所做实验的记录：
①比较实验中的1、2、3（或4、5、6），可得出的结论是：电磁铁的匝数一定时，通过电磁铁线圈中的电流越大，电磁铁的磁性越强；
②比较实验中的1和4（或2和5或3和6），可得出的结论是：电磁铁线圈中的电流一定时，线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强；
③实际生产和生活中，下面利用电磁铁工作的是A和B．
A．电磁继电器 B电磁起重机 C．普通电磁炉 D．磁卡．
如图所示，是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图．（1）要改变电磁铁线圈中的电流大小，可通过调节滑动变阻器的滑片位置来实现；要判断电磁铁的磁性强弱，可观察电磁铁吸引大头针的数目来确定．
（2）下表是该组同学所做实验的记录：
| 电磁铁（线圈） | 50匝 | 100匝 | ||||
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 电流/A | 0.8 | 1.2 | 1.5 | 0.8 | 1.2 | 1.5 |
| 吸引铁钉的最多数目/枚 | 5 | 8 | 10 | 7 | 11 | 14 |
②比较实验中的1和4（或2和5或3和6），可得出的结论是：电磁铁线圈中的电流一定时，线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强；
③实际生产和生活中，下面利用电磁铁工作的是A和B．
A．电磁继电器 B电磁起重机 C．普通电磁炉 D．磁卡．
13．
图示的电路中，电源电压不变，闭合开关S后，灯L1、L2都不发光，而电压表示数较大，电流表示数几乎为0，则产生这一现象的原因是（ ）
图示的电路中，电源电压不变，闭合开关S后，灯L1、L2都不发光，而电压表示数较大，电流表示数几乎为0，则产生这一现象的原因是（ ）| A． | 灯L1断路 | B． | 灯L2断路 | C． | 灯L1短路 | D． | 灯L2短路 |
如图所示，是某种物质的m-V图象．
17．将两只质量和初温都相同的金属工件A和金属工件B，先后分别放到同一桶冷水中冷却，热平衡后再取出，两次冷却中水温升高的温度相同，若不计热损失，则工件A和B的比热容大小关系为（ ）
| A． | 工件A大 | B． | 工件B大 | C． | 一样大 | D． | 不能确定 |
12．
如图所示，英国物理学家汤姆生研究更小微粒的重要贡献是（ ）
如图所示，英国物理学家汤姆生研究更小微粒的重要贡献是（ ）| A． | 发现比原子小得多的电子 | B． | 建立原子的核式结构模型 | ||
| C． | 发明高能粒子回旋加速器 | D． | 提出微观粒子的夸克模型 |
13．下面的事例中通过增大压力来增大摩擦的是（ ）
| A． | 冬季冰雪封路时，卡车车轮上要装上防滑链 | |
| B． | 新的自行车、汽车的轮胎上都做有凹凸不平的花纹 | |
| C． | 为了防止传动皮带打滑，要把皮带张紧些 | |
| D． | 气垫船行驶时在船体与水面间形成高压空气层 |