题目内容

20．如图所示的四种情景中，所使用的杠杆属于“省距离”杠杆的是（　　）
A．
     撬棒		B．
          羊角锤		C．
      核桃夹		D．
        食品夹

分析 结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．

解答 解：A、撬棍的动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，但费距离，故A错误；
B、羊角锤的动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，但费距离，故B错误；
C、核桃夹的动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，但费距离，故C错误；
D、食品夹的动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，但省距离，故D正确．
故选D．

点评 本题考查的是杠杆的分类，主要包括以下几种：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂．

练习册系列答案
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10．测定小灯泡电功率的实验中，选用的电源为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V、电阻约为10Ω．

（1）连接电路时开关应断开，电流表的量程应选0-0.6A．
（2）用笔画线代替导线，连接完整如图a所示实物电路．
（3）在虚线框中按照实物图，画出相应的电路图．
（4）闭合开关前，图滑动变阻器滑片P应位于A（选填“A”或“B”）端．
（5）闭合开关，移动变阻器的滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数、电流表无示数，原因可能是灯泡断路（写出一种即可）．
（6）排除故障后，闭合开关、移动滑片P至电压表的示数如图b所示，其读数2.2V；要获得小灯泡额定功率的数据，滑片P应向B（选填“A”或“B”）移动．
（7）改变滑片P位置，获得多组对应的电压、电流值，绘制得如图c所示I-U图象．由图象可知，小灯泡两端是1.5V时，其电阻是10Ω，功率是0.225 W．
（8）有同学认为利用这个电路也可以探究电流与电压的关系，你认为是否可行？为什么？
11．下列做法中，符合安全用电要求的是（　　）
A．
一旦家用电器失火立即用水扑灭
B．
有人触电时，用干燥的木棍将人与火线拨开
C．
同时使用多个大功率用电器
D．
用湿抹布擦拭正在工作的用电器
8．我们生活中常常往暖水瓶中灌水，根据声音的变化就知道水快满了．你知道声音是怎么变化的吗？请说出原因．
15．鲁迅的《社戏》中有这样的描写：“淡黑起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了…”这段描写所含的物理意义的以下说法正确的是（　　）
A．以船为参照物山是运动的B．以船为参照物山是静止的
C．以流水为参照物山是运动的D．以流水为参照物山是静止的
5．如图所示，容器重4.2N，放在水平桌面上，容器上部是边长5cm的立方体，下部
是边长10cm的立方体，若向容器内注入1.1kg水．（取g=10N/kg），求：
（1）水的重力多大？
（2）这个装着水的容器对桌面的压力多大？
（3）这个装着水的容器对桌面的压强多大？
（4）容器底部所受水的压强多大？
（5）容器底部所受水的压力多大？
12．在如图所示电路中，电阻R1=4Ω，R2=2Ω，电源电压保持不变．当开关S1、S3断开，S2闭合时，电流表的示数为0.5A．
求：（1）求电源电压U．
（2）当开关S1、S3闭合，S2断开时，电流表的示数I．
9．小莉在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”的实验中，设计了如图所示的实验电路并将实验数据记录在了表格中．
U/V0.51.01.52.02.5
I/A0.10.20.30.40.5
（1）请用笔代替导线将电路补充完整．
（2）分析实验数据可以得出的结是：电阻不变，导体中的电流与导体两端的电压成正比．小莉实验时所选用电阻R的阻值为5Ω．
（3）将图中的电阻R换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10Ω的小灯泡后，若要测该小灯泡的额定功率，则在图示电路连接方式中必须改动的地方是：电压表换接0～15V的量程．
（4）在正确改装电路后，小莉闭合开关发现无论怎样移动滑片，灯光都不亮，电流表没有示数，电压表有示数，造成这一现象的原因可能是灯泡断路．
10．做匀速直线运动的物体4s内通过20m的路程，它前2s内的速度是（　　）
A．30m/sB．25m/sC．10m/sD．5m/s

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